分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的.非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等.他們?yōu)樯锾峁┠芰俊I養(yǎng)和生存空間.生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物.
(2)染色體是指細(xì)胞核容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體的結(jié)構(gòu)由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,其中遺傳信息在DNA(成雙螺旋狀)上,DNA是主要的遺傳物質(zhì).一條染色體上包含一個(gè)DNA分子.一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段.
解答 解:(1)根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物;消費(fèi)者包括各種動(dòng)物;分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物.銀耳屬于真菌,營腐生生活,應(yīng)屬于分解者,而生長在一定區(qū)域內(nèi)的所有銀耳是一個(gè)種群.
(2)A、隨著分子遺傳學(xué)研究等新證據(jù)的出現(xiàn)人們對(duì)其認(rèn)識(shí)發(fā)生了改變,認(rèn)為真菌與動(dòng)物的關(guān)系密切,這說明科學(xué)知識(shí)不是一成不變的,需要不斷的完善和修正A,正確;
B、在人們對(duì)真菌與植物、動(dòng)物關(guān)系認(rèn)識(shí)的演變歷程可以看出,對(duì)某一科學(xué)問題的認(rèn)識(shí)受當(dāng)時(shí)的科技發(fā)展水平的限制,把真菌歸為了植物,后又理解為近親,B正確;
C、對(duì)真菌與植物、動(dòng)物關(guān)系的認(rèn)識(shí)隨著新證據(jù)的出現(xiàn)而改變,C正確;
D、在人類對(duì)自然奧秘的探索之路上,科學(xué)家不僅發(fā)現(xiàn)并總結(jié)了科學(xué)知識(shí),還總結(jié)了有效的探究方法和為真理而奮斗的科學(xué)精神,D錯(cuò)誤.
故答案為:(1)分解;種群;
(2)ABC.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能,明確生物的性狀是由基因控制的,并了解人們認(rèn)識(shí)真菌與植物、動(dòng)物關(guān)系的演變歷程.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水、二氧化碳 | B. | 水、蛋白質(zhì) | C. | 有機(jī)物、氧氣 | D. | 葡萄糖、氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜 | B. | 細(xì)胞核 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞壁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋、牛奶、瘦肉、鮮魚 | B. | 大米、白面、甘薯、馬鈴薯 | ||
C. | 豆油、花生、芝麻、菜籽 | D. | 青椒、或蘿卜、番茄、菜花 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 唾液腺能分泌唾液,其中含有的唾液淀粉酶能初步消化淀粉 | |
B. | 肝臟能分泌膽汁,膽汁中的消化酶能將脂肪分解 | |
C. | 小腸內(nèi)含有的消化液為腸液、胰液、膽汁 | |
D. | 蛋白質(zhì)最初消化部位是胃,最終消化部位是小腸 |
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