某高山植物沿高山分布:從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草甸。決定這種分布的主要生態(tài)因素是:

A.陽光 B.水分 C.溫度 D.海拔高度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下對(duì)蛔蟲的敘述,你認(rèn)可的是

A.蛔蟲屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物 B.蛔蟲的消化系統(tǒng)非常發(fā)達(dá)

C.蛔蟲靠柔軟的體表保護(hù)自己 D.蛔蟲的生殖系統(tǒng)發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省衡陽市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A.一片農(nóng)田 B.一塊草地

C.生物圈 D.一條河中的所有的魚

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省商丘市七年級(jí)上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:填空題

無論草坪還是灌木叢,對(duì)環(huán)境都有______________和______________的作用,綠色植物具有調(diào)節(jié)周圍氣候的作用。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省商丘市七年級(jí)上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在做“響尾蛇是如何追它放走的獵物的”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一只沒有被蛇咬過的死老鼠用于實(shí)驗(yàn)的目的是:

A.作為重復(fù)實(shí)驗(yàn)以減少誤差

B.將它與響尾蛇咬過的死老鼠形成對(duì)照

C.研究響尾蛇是習(xí)慣襲擊死的還是活的老鼠

D.將響尾蛇咬過的死老鼠作為實(shí)驗(yàn)組

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省商丘市七年級(jí)上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物與非生物最本質(zhì)區(qū)別的敘述,正確的是:

A.生物能動(dòng),非生物不能動(dòng)

B.生物能與外界環(huán)境交換物質(zhì),非生物不能

C.生物有生命,非生物沒有生命

D.生物對(duì)環(huán)境有反應(yīng),非生物沒有

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西省七年級(jí)上9月月考生物卷(解析版) 題型:填空題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是__________該食物網(wǎng)中共有 _______條食物鏈。

(2)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是__________的數(shù)量將會(huì)增加,這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。

(3)圖中食蟲鳥與蜘蛛存在_______關(guān)系。

(4)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少__________和__________。

(5)圖中蛇獲得能量最終來源于___________,寫出圖中最長的食物鏈_____________________ 。

(6)一段時(shí)間后,該生態(tài)系統(tǒng)的各種生物的數(shù)量又會(huì)處于___________的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定___________能力。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西省七年級(jí)上9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

魚必須生活在水里,離開水一段時(shí)間就會(huì)死。對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?)

A、生物影響環(huán)境 B、生物依賴環(huán)境

C、生物改變環(huán)境 D、生物適應(yīng)環(huán)境

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

銀邊天竺葵的葉片用光照后,脫去葉綠素,滴上碘酒后發(fā)現(xiàn)整個(gè)葉片

A.邊緣不變蘭,其他部位變藍(lán) B.變藍(lán)

C.邊緣變蘭,其他部位不變藍(lán) D.不變藍(lán)

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同步練習(xí)冊(cè)答案