如圖是植物細胞和動物細胞的立體結構模式圖，下列說法正確的是

A. ②是遺傳信息庫 B. ④能把光能轉化成太陽能

C. ⑤對細胞起保護和支持作用 D. ⑥控制物質進出細胞

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年四川省仁壽縣龍正學區(qū)七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學牙齦經(jīng)常出血，他平時應該注意常吃（ ）

A. 動物肝臟 B. 新鮮蔬菜 C. 谷物種皮 D. 海產(chǎn)品

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣西省七年級下學期3月份月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為你身體不同部位（或器官）生長速度的曲線圖，其中，能代表生殖器官生長的曲線是（　�。�。

A. a B. b C. c D. 都不是

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省寧德市七年級上學期期末模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

稻田中有一條食物鏈：稻→蟲→蛙→蛇，若稻田長期被重金屬鎘污染，則體內鎘含量最多的生物是

A. 稻 B. 蟲 C. 蛙 D. 蛇

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省寧德市七年級上學期期末模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為玉米種子剖面結構，圖中表示胚乳序號的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年湖南省八年級下學期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：探究題

近年來，我市發(fā)生多起造紙廠廢水灌溉事件．農(nóng)民用未處理的造紙廠廢水灌溉菜地，導致蔬菜的生長發(fā)育和品質發(fā)生變化．小明為了探究造紙廠廢水是否影響菜豆種子的發(fā)芽率，設計了如下探究實驗：

（1）作出假設： ．

（2）方法步驟：

①取兩個培養(yǎng)皿分別標號A、B，每個培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布，將200粒大而飽滿的菜豆種子平均放入A和B中．

②向A培養(yǎng)皿中倒入適量不含造紙廠廢水的清水，向B培養(yǎng)皿中倒入 ．

③將A、B兩個培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng)，每天觀察一次，連續(xù)觀察7天，記錄菜豆種子的萌發(fā)情況．

④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計算出的菜豆種子發(fā)芽率：A培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是93%，B培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是34%．

根據(jù)實驗，回答下列問題：

（3）該實驗的變量是 ．

（4）小明將該實驗重復做了多次，其目的是 ．

（5）根據(jù)上述實驗的方法步驟，小明得出的實驗結論是 ．

（6）根據(jù)上述實驗，請你給造紙廠提出治理建議： ．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年湖南省八年級下學期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾滋病病毒主要侵害人體的（ ）

A. 神經(jīng)系統(tǒng) B. 消化系統(tǒng) C. 循環(huán)系統(tǒng) D. 免疫系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年湖南省八年級下學期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于人體第二道防線的是 （ ）

A. 皮膚 B. 吞噬細胞 C. 粘膜 D. 免疫器官

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年重慶市七年級上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關系示意圖，請分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，草扮演的角色是___________。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的____和______就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

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