【題目】右圖為人體某處的血管及血流情況示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.若c處尿素濃度降低,則b為腎小管周?chē)拿?xì)血管
B.若c處氧含量降低,則b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管
C.若c處氧含量增加,則b為肺部毛細(xì)血管
D.若c處氧含量增加,則b為消化道壁的毛細(xì)血管
【答案】D
【解析】
試題分析:腎動(dòng)脈進(jìn)入腎臟后經(jīng)過(guò)反復(fù)分支形成入球小動(dòng)脈,入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤(pán)繞形成腎小球,腎小球的毛細(xì)血管又在另一端匯集成出球小動(dòng)脈,出球小動(dòng)脈又分支形成毛細(xì)血管,包繞在腎小管外面,這些毛細(xì)血管又匯集成腎靜脈;血液在沿這條路線流經(jīng)腎臟時(shí),通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素等廢物隨尿液排出,因此從腎靜脈流出的血液中,尿素等廢物減少;因此若c處尿素濃度降低,則b為腎小管周?chē)拿?xì)血管。故A不符合題意。
當(dāng)血液流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管時(shí),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液就由含氧豐富的動(dòng)脈血變成了含氧較少、含二氧化碳較多的靜脈血;因此若c處氧含量降低,則b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管。故B不符合題意。
血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,血液由含氧較少、含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧豐富的動(dòng)脈血;因此若c處氧含量增加,則b為肺部毛細(xì)血管。故C不符合題意。
血液流經(jīng)消化道壁的毛細(xì)血管后,血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)明顯增加,但血液中氧的含量會(huì)明顯減少。故D符合題意。
故A、B、C正確, D錯(cuò)誤,故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】米飯是我們南方人的主食,營(yíng)養(yǎng)成分主要是淀粉.如圖是米飯中淀粉在人體內(nèi)消化和利用的簡(jiǎn)單過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
①米飯中的淀粉來(lái)自水稻種子的中.
②米飯中的淀粉在消化道中被消化成【A】葡萄糖才能被吸收利用.在淀粉的消化過(guò)程中,分泌消化液消化淀粉的消化腺是: .
③如果對(duì)淀粉消化后的葡萄糖標(biāo)記檢測(cè),葡萄糖被吸收后隨血液流到心臟腔室中,最先會(huì)到心臟的中檢測(cè)到.
④人進(jìn)食后一段時(shí)間,血液中的葡萄糖的含量會(huì)升高,此時(shí)會(huì)反饋到身體內(nèi)分必系統(tǒng),分泌激素進(jìn)行調(diào)節(jié),從而降低血糖濃度.分泌激素降低血糖含量的內(nèi)分泌腺是: .
⑤正常情況下,人體尿液中是沒(méi)有葡萄糖的.是在原尿形成尿液的過(guò)程中,腎單位中的重吸收作用,使原尿中的葡萄糖又回到血液中的緣故.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚(yú)、蝦等生物。
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 ________(3種),消費(fèi)者是 ____(2種)。在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒(méi)有畫(huà)出的生物成分是 。
(2)魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)自 ,能量沿食物鏈和 傳遞。
(3)如向池塘中投放一些黑魚(yú)(肉食性),則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì) 。如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是 。
(4)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于 狀態(tài),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物都來(lái)源于生產(chǎn)者的 作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為的敘述,正確的是( )
A. 骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性
B. 人在伸肘時(shí),肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
C. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和骨骼肌兩部分組成
D. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)、大雁南飛、飛蛾撲火和老馬識(shí)途都是先天性行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物實(shí)驗(yàn)課上,小紅拔了根頭發(fā)現(xiàn)在顯微鏡下觀察,想了解其結(jié)構(gòu),結(jié)果令她很失望,這是因?yàn)橛蔑@微鏡觀察的材料必須是( )
A.活的生物 B.新鮮的標(biāo)本
C.薄而透明的 D.完整的細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】馬鈴薯露出地面的部分常常會(huì)變成綠色,而地下部分則不會(huì)。這個(gè)事實(shí)直接說(shuō)明
A.葉綠體中含葉綠素 B.光合作用能制造淀粉
C.葉綠素只有在光下才能形成 D.葉綠素在光下才能進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】昆蟲(chóng)的身體表面包裹著一層防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)是( )
A.表皮 B.角質(zhì)層 C.外骨骼 D.皮膚
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子,加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后,將燃燒的蠟燭同時(shí)放入甲、乙兩瓶中,結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用 ( )
A. 分解有機(jī)物 B. 消耗氧氣
C. 釋放能量 D. 消耗二氧化碳
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