1．在做觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蚯蚓的體表有剛毛，這有利于蚯蚓（　�。�
A．吸收營(yíng)養(yǎng)B．保持水分C．在土壤中運(yùn)動(dòng)D．進(jìn)行呼吸

分析 身體是由許多的體節(jié)組成的，為環(huán)節(jié)動(dòng)物，身體腹面有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的剛毛，蚯蚓沒有專門的呼吸器官，它們依靠體壁與外界進(jìn)行氣體交換．蚯蚓的體壁能夠分泌粘液，使體壁始終保持濕潤(rùn)，以保證正常的呼吸，同時(shí)減少與土壤的摩擦．

解答 解：蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí)，身體后部的剛毛固定不動(dòng)，這時(shí)環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前蠕動(dòng)；接著身體前端的剛毛固定不動(dòng)，這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)．因此蚯蚓腹壁上長(zhǎng)有剛毛有利于協(xié)助它在土壤中運(yùn)動(dòng)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動(dòng)的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)中市八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

脊髓從胸段折斷的病人，出現(xiàn)大小便失禁的原因是（ ）

A．排尿排便的信息不能傳導(dǎo)到脊髓 B．大腦不能控制脊髓的反射活動(dòng)

C．脊髓灰質(zhì)失去反射功能 D．大小便不受脊髓控制

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)第四教育聯(lián)盟八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

蜜蜂能飛行，體內(nèi)無脊柱。下列與蜜蜂親緣關(guān)系最近的是（ ）

A．蜂鳥 B．蝙蝠 C．青蛙 D．蜘蛛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列不屬于生物入侵的一項(xiàng)是（　�。�
A．俄羅斯西伯利亞地區(qū)的候鳥飛來我國(guó)越冬
B．原產(chǎn)南美的薇甘菊悄悄在我國(guó)的南方某些沿海地區(qū)登陸
C．英國(guó)家兔被帶入澳大利亞后，流竄成為野兔
D．我國(guó)為凈化污水，從國(guó)外引進(jìn)水葫蘆

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于藻類植物的敘述不正確的是（　　）
A．植物體是單細(xì)胞或多細(xì)胞的
B．大都生活在水中
C．有些藻類有莖、葉的分化
D．水綿具有帶狀、呈螺旋式分布的葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀．
（2）C和D的名稱是若蟲．在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)．
（3）d表示的發(fā)育時(shí)期叫做蛹．如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是c（填圖中字母）．
（4）家蠶的發(fā)育一般要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)發(fā)育． 請(qǐng)舉一例與家蠶生殖發(fā)育方式相似的動(dòng)物蜜蜂．
（5）蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過受精卵、若蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育．
（6）陸地生活相對(duì)干燥，與此相適應(yīng)的是：蝗蟲出現(xiàn)了外骨骼，但該結(jié)構(gòu)不能隨著蝗蟲身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大，故蝗蟲生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．如圖是生態(tài)系統(tǒng)各組成成分相互之間的關(guān)系圖：
圖中的①是指分解者；物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變所致的疾�。哂邢忍煨裕K生性和家族性．病種多、發(fā)病率高．目前已發(fā)現(xiàn)的遺傳病超過3000種，估計(jì)每100個(gè)新生兒中約有3-10個(gè)患有各種不同的遺傳�。鐖D是某家族的遺傳圖譜，分析回答下列問題：
（1）從遺傳學(xué)角度來說，人有正常與患病的不同，這稱為相對(duì)性狀，基因在親子代間傳遞的橋梁是生殖細(xì)胞，Ⅰ2產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為23條．
（2）根據(jù)遺傳圖譜可以分析，這一對(duì)正常夫婦的基因組成分別為Bb、Bb（用B、b分別表示顯性和隱性基因）．
（3）Ⅱ2雖然表現(xiàn)正常，但他可能攜帶致病基因，從理論上推算他攜帶致病基因的幾率是$\frac{2}{3}$，如果Ⅲ1和Ⅲ2結(jié)婚，其后代為患病男孩的最大幾率是12.5%．
（4）為了減少患遺傳病的幾率，我國(guó)規(guī)定禁止近親結(jié)婚．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)．以下流程圖正確的是（　�。�
A．外界空氣進(jìn)入肺部：鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
B．尿液的形成和排出：腎臟→膀胱→尿道→輸尿管→體外
C．食物通過消化道：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
D．體循環(huán)的路徑：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→左心房

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