6．當護士給病人進行緊密愛注射時，常用橡膠管扎緊前臂，在被扎處的下方手背上的靜脈膨大起來，下列解釋正確的是（　�。�
A．靜脈血管內(nèi)沒有瓣膜B．靜脈的分布位置都十分淺，血流快
C．靜脈的管腔很大，管壁的彈性大D．靜脈內(nèi)血液是從身體各處流回心臟

分析 靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，靜脈的管壁薄、彈性小、管腔大，管內(nèi)血流速度慢；四肢靜脈的內(nèi)表面有防止血液倒流的靜脈瓣．

解答 解：A、四肢的靜脈中有防止血液倒流的靜脈瓣，A錯誤；
B、靜脈的分布有的深有的淺，血流速度慢，B錯誤；
C、靜脈的管腔大、彈性小，C錯誤；
D、靜脈是把全身的血液輸送回心臟的血管，因此護士給病人進行靜脈注射時，常用橡皮管扎緊上臂．血液不能返回心臟，靜脈瓣又使血液不能倒流，所以這時會發(fā)現(xiàn)被扎處的靜脈會積血膨大，開始突起，此現(xiàn)象說明靜脈內(nèi)的血液是從遠心端流向近心端．D正確．
故選：D

點評 關鍵點：四肢的靜脈中有防止血液倒流的靜脈瓣，靜脈是把全身的血液輸送回心臟的血管．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞，請回答相關問題．
（1）觀察時，為更好地觀察口腔上皮細胞，需要將視野調(diào)暗，需改用小光圈和平面鏡．
（2）甲圖中的[1]細胞膜能控制物質(zhì)的進出，遺傳信息庫是[3]細胞核．
（3）乙圖細胞與甲圖細胞相比，主要區(qū)別在于乙圖細胞具有細胞壁和液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．“種豆南山下，草盛豆苗稀”說明田間的雜草與農(nóng)作物之間在獲取養(yǎng)分、陽光等方面存在（　�。�
A．捕食關系B．寄生關系C．競爭關系D．共生關系

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．家鴿氣體交換的場所是（　　）
A．肺B．氣囊C．肺和氣囊D．支氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

1．下列哪項是事實（　�。�
A．“露西”生活在距今200萬年前B．古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的
C．其它地區(qū)沒有發(fā)現(xiàn)古人類化石D．亞洲直立人是從美洲遷徙過來的

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．鼻部有炎癥時，要及時治療，以避免引起外耳道感染．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是人體血液循環(huán)示意圖，圖中①、②、③、④所指的是心臟各腔，A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管．請據(jù)圖回答有關問題．
（1）圖中①與④之間有防止血液倒流的房室瓣，保證血液在心臟只能從①流向④．
（2）人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)．請用圖中的數(shù)字和字母寫出肺循環(huán)途徑：④→A→B→C→②．
（3）當血液流經(jīng)E時，血液中的氧氣將會減少（填“增加”或“減少”），血液變?yōu)殪o脈血．
（4）在圖中，與G血管具有相同結(jié)構(gòu)特點的血管是C、F．（用圖中的字母回答）
（5）圖中組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳在E處擴散進入血液，再到達肺泡排出體外，此過程中二氧化碳最可能不經(jīng)過心臟的②③．（用圖中的數(shù)字回答）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．以下關于細胞分裂，分化及生物結(jié)構(gòu)層次的說法中不正確的是（　�。�
A．細胞分裂過程中，細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)先加倍然后再平均分配
B．細胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織
C．癌細胞是一種具有分化能力的細胞
D．羊和草的結(jié)構(gòu)層次是不同的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖所示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，其中A、B、C表示三項生理活動，E、F表示兩種物質(zhì)．請據(jù)圖分析回答：
（1）植物細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖中過程[A]呼吸作用所釋放的能量．
（2）間作套種、合理密植是為了提高圖中過程[C]光合作用的效率．該過程進行的場所是葉綠體，E表示的物質(zhì)是水．
（3）當C過程大于A過程時，植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累，并使植物體表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．
（4）寫出圖中C作用的公式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物+氧氣．
（5）該植物體夜晚進行的生理活動是AB（用圖中字母表示）．

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