【題目】探究實(shí)驗(yàn):探究酒精對(duì)水蚤心率的影響,設(shè)計(jì)的方案如下:
(1)提出問題:________________________________________________________設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):在實(shí)驗(yàn)時(shí)可配制如下的不同濃度梯度的酒精溶液:1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%等。在15℃左右的室溫中,選擇10s內(nèi)水蚤心臟跳動(dòng)范圍在30~36次之間的成年水蚤為材料,經(jīng)過多次反復(fù)實(shí)驗(yàn)得到以下平均數(shù)值,分實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。
水蚤10秒鐘內(nèi)在不同濃度的酒精溶液中的心跳次數(shù):
酒精濃度 | 清水 | 1% | 3% | 5% | 8% | 10% | 15% | 20% |
心臟跳動(dòng)次數(shù) | 33 | 30 | 28 | 24 | 22 | 21 | 18 | 死亡 |
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問題:
(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是________________________,對(duì)照組是________________。
(3)實(shí)驗(yàn)表明,水蚤心率與酒精濃度的關(guān)系是________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)一只水蚤只能做兩次實(shí)驗(yàn),應(yīng)先在________中觀察,再在酒精溶液中觀察,其先后順序不能顛倒,因?yàn)?/span>________________________。
【答案】酒精對(duì)水蚤的心律有影響嗎?(酒精對(duì)水蚤的心律有什么影響?)酒精溶液清水水蚤心率隨酒精濃度的增大而減緩清水酒精會(huì)在水蚤體內(nèi)殘留
【解析】
科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組。清水組是對(duì)照組,其它的是實(shí)驗(yàn)組,據(jù)此解答。
(1)本實(shí)驗(yàn)探究“酒精對(duì)水蚤心率的影響”,在實(shí)驗(yàn)中所提出的問題是:酒精對(duì)水蚤的心率有影響嗎?
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),該不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。此實(shí)驗(yàn)探究酒精對(duì)水蚤心率的影響,實(shí)驗(yàn)的變量是酒精溶液,對(duì)照組是清水。
(3)根據(jù)數(shù)據(jù)分析可知,酒精濃度越高,水蚤心率越慢,甚至心跳停止,因此,水蚤心率與酒精濃度的關(guān)系是水蚤心率隨酒精濃度的增大而減緩。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)一只水蚤只能做兩次實(shí)驗(yàn),應(yīng)先在清水中觀察,再在酒精溶液中觀察,其先后順序不能顛倒,因?yàn)榫凭珪?huì)在水蚤體內(nèi)殘留。如果順序顛倒,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表列出了A、B、C、D、E 5種食物(各100克)中除水和無機(jī)鹽以外的主要成分:
成分 食物 | 糖類/克 | 脂肪/克 | 蛋白質(zhì)/克 | 維生素A/毫克 | 維生素C/毫克 | 維生素D/毫克 |
A | 0.4 | 90 | 6 | 4 | 7 | 40 |
B | 48.2 | 7 | 38 | 40 | 12 | 0 |
C | 8.8 | 9.5 | 65 | 7 | 10 | 14 |
D | 52 | 0.1 | 2.5 | 0 | 1 | 0 |
E | 18 | 2 | 6 | 3 | 220 | 0 |
(1)食物_____適合壞血病患者食用。
(2)從補(bǔ)充能量的角度看,較適合選擇的食物是_____。
(3)食物A和B比較,對(duì)兒童的骨骼和牙齒的發(fā)育比較有利的食物是___。
(4)食物A和D比較,能夠提供較多能量的食物是___。
(5)某人若長期將食物D作為主要食物,則易患____________等疾病(寫出兩種即可)。
(6)正處于生長發(fā)育時(shí)期的青少年,應(yīng)多食用食物C的理由是______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于被子植物和裸子植物相同特征的敘述中,不正確的是( )
A. 產(chǎn)生種子 B. 根、莖、葉很發(fā)達(dá)
C. 受精過程不需要水 D. 種子外面都有果皮包被
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】普利斯特利的實(shí)驗(yàn)不能說明( 。
A. 小白鼠呼吸需要氧氣
B. 綠色植物光合作用釋放氧氣
C. 蠟燭燃燒消耗氧氣
D. 綠色植物光合作用需要水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述中,正確的是( 。
A. 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位
B. 綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營養(yǎng)器官
C. 人體的胃只由上皮組織、肌肉組織和神經(jīng)組織構(gòu)成
D. 多細(xì)胞生物體都有細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)四個(gè)層次
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“非典”(SARS)又稱急性重癥呼吸道綜合癥,曾在我國北京、廣東等地區(qū)流行.該病傳染性強(qiáng)、毒力大、病情發(fā)展迅速.實(shí)踐證明,只要掌握了科學(xué)的知識(shí)和方法,“非典”是可預(yù)防、可治療的.請(qǐng)回答:
(1)某人因和該病患者接觸過而感染這種病,那么,這個(gè)人在患病前后,在傳染病的流行環(huán)節(jié)上應(yīng)分別屬于_____和_____.
(2)專家提醒人們預(yù)防“非典”要“勤通風(fēng)、少聚會(huì);勤洗手、常洗澡”,從預(yù)防傳染病角度看是為了_____.
(3)在免疫學(xué)上,“SARS”病毒相當(dāng)于_____,進(jìn)入“非典”病人人體后,刺激_____細(xì)胞產(chǎn)生_____,人們可根據(jù)此研究制造出“非典”疫苗,給易感人群進(jìn)行_____,從而使人獲得免疫力,這種免疫屬于_____免疫.
(4)研究發(fā)現(xiàn),“SARS”在增殖過程中容易發(fā)生變異,那么,從引起變異的原因來看,這種變異是_____變異.
(5)注射“非典”康復(fù)患者的血清,可以抵抗和消滅“SARS”病毒,是由于“非典”康復(fù)患者血清內(nèi)存在_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】組織的形成有賴于( 。
A. 細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長 B. 細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長、細(xì)胞分化
C. 細(xì)胞生長、細(xì)胞分化 D. 細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化
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