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(3分)在探究“陽光對植物生長是否有影響?”的實驗,將10株生長狀況
相仿青菜幼苗平均分為A 、B兩組,現設置如下表所示的探究實驗,請據表回答問題。
編號
A組幼苗
B組幼苗
 
環(huán)境條件
光照充足
適量澆水
遮光
適量澆水
(1)上述實驗中,作為實驗要控制的單一變量是     
(2)在該探究實驗中,A組幼苗起            作用。
(3)經過一段時間后,觀察發(fā)現:能正常生長的是A組幼苗,不能正常生長的是B組幼苗。由此得出的結論是:           是影響植物生存的因素之一。
(1)光
(2)對照
(3)陽光

試題分析:(1)實驗變量就在探究的問題中,本題要探究的問題是“陽光對植物生長是否有影響?”所以,上述實驗中,作為實驗要控制的單一變量是光
(2)A組幼苗實驗條件充足,青菜幼苗生長健壯,是對照組,起對照作用.
(3)A組與B組有唯一變量—陽光,而A組幼苗正常生長健壯,B組幼苗不能正常生長,說明青菜幼苗的生存需要陽光.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

探究“光對鼠婦生活的影響”時:
(1)作出的假設是                    。
(2)該實驗中的變量是          ,在設計實驗時,要給鼠婦提供                        兩種環(huán)境,以便對照。
(3)每個實驗裝置中放入10只鼠婦,每分種統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數目,統(tǒng)計10次,計算10次統(tǒng)計數的          值。
(4)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都         的實驗,叫做對照實驗。 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

非洲犀牛背上常停有犀鳥,這種犀鳥能啄食犀牛背上的昆蟲,犀鳥與昆蟲、昆蟲犀牛的關系是:
A.共生、寄生B.寄生、捕食
C.捕食、共生D.捕食、寄生

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

下列是某同學進行的“光對鼠婦分布的影響”探究實驗,將他的活動歸入科學探究的相應步驟中,將序號填入括號內。(每空2分,共12分)
(   )光對鼠婦的分布有影響嗎?
(   )全班范圍內匯報,交流實驗結果。
(   )按實驗方案每隔一分鐘統(tǒng)計一次鼠婦在有光和無光處的數目,共5次。
(   )設計對照實驗。
(   )假設光對鼠婦分布有影響,鼠婦適于生活在暗處。
(   )數據顯示暗處鼠婦數目多,假設正確。
A.提出問題B.作出假設
C.制定計劃D.實施計劃
E.得出結論 F.表達交流

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據圖回答:

(1)它的身體分為_________、胸部、_________。
(2)蝗蟲體表的外骨骼會限制蝗蟲身體的生長,因此,蝗蟲需要定期         。
(3)體表的外骨骼的作用是           和支持保護體內柔軟的器官。
(4)蝗蟲的胸部是其運動中心,共有_________ 對足,_________對翅。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類,一類是       ,如陽光、空氣、水等,另一類是        

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪項與鳥類的飛行無關
A.有突出的龍骨突,這有利于發(fā)達的胸肌附著
B.體表被覆羽毛,前肢變成翼
C.有各種形狀的爪,都多節(jié)
D.食量大,直腸短,無膀胱

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

斑馬食草、獅子捕食斑馬是生物間最為普遍的
A.互惠互利關系B.種內互助關系
C.種內斗爭關系D.捕食關系

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列生物中,屬于競爭關系的是  (     )
A.水稻和雜草B.貓和老鼠C.人和豬D.螞蟻和蚱蜢

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