生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需能量的直接來(lái)源不是ATP。
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試題分析：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用，產(chǎn)生的能量一部分以熱能的形式釋放出來(lái)，另一部分以化學(xué)能的形式貯存在一種叫做ATP的物質(zhì)中，直接提供維持生物體各項(xiàng)生命活動(dòng)的能量，故題干的敘述是錯(cuò)誤的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小亮同學(xué)參加中考1000米跑體能測(cè)試，圖中能分別表示該過(guò)程中他體溫變化和單位時(shí)間內(nèi)耗氧量變化的曲線(xiàn)是
A．a(chǎn)和cB．a(chǎn)和dC．b和cD．b和d

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖甲、乙表示人體胸廓在吸氣與呼氣時(shí)的兩種狀態(tài)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）甲表示______狀態(tài)。此時(shí)，由于________收縮，造成胸廓橫向擴(kuò)張；_______收縮，其頂部向_________移動(dòng)，造成胸廓上下徑增大，二者共同導(dǎo)致胸腔體積增大，繼而形成胸內(nèi)氣壓小于外界氣壓的氣體壓力，空氣借助壓力差移動(dòng)。
（2）乙表示_________狀態(tài)。在這一過(guò)程中，兩種與呼吸有關(guān)的肌肉均處于_______狀態(tài)。
（3）由于肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管，毛細(xì)血管壁和肺泡壁均由______________構(gòu)成，因此有利于
___________之間的氣體交換，這也體現(xiàn)了 __________________的生物學(xué)觀點(diǎn)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

呼吸作用的最重要意義主要在于                     （   ）
A．呼出二氧化碳　B．為生命活動(dòng)提供能量
C．分解有機(jī)物　　D．消耗氧

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo)，體檢時(shí)正確的做法是
A．盡力吸氣后再盡力吹B．屏住呼吸后再盡力吹
C．跑步結(jié)束后再盡力吹D．?dāng)U胸運(yùn)動(dòng)后再盡力吹

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖．請(qǐng)回答：

（1）呼吸系統(tǒng)由　　　　　　和　　　　　組成．
（2）[6]　　　　　　　是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是　　　　　　的場(chǎng)所．
（3）[3]　　　　　　　既是空氣通道又是食物的通道．
（4）[5]是支氣管，它進(jìn)入肺后反復(fù)分支，在末端形成了許多　　　　　，其外壁有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面纏繞著許多　　　　　　，這有利于　　　　　與　　　　進(jìn)行氣體交換．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

呼吸是生命的標(biāo)志，植物也有呼吸，細(xì)胞中和呼吸有關(guān)的結(jié)構(gòu)是:(     )
A．線(xiàn)粒體B．細(xì)胞核C．葉綠體D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)右圖(模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖)完成下列各題。（5分）

(1)該模型此時(shí)模擬的狀態(tài)是　　　　   　(吸氣還是呼氣) 
(2)圖中C模擬的是　　      　。圖中E模擬的是　　   　　　。
(3)用手上推E，小氣球　　 　　   　，表示　　　     　　。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

呼吸系統(tǒng)由﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 和﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 組成。

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同步練習(xí)冊(cè)答案