【題目】維護(hù)人類健康需從四個(gè)方面做起，其中錯(cuò)誤的一條是：

A. 保護(hù)人類生存的環(huán)境

B. 積極參加體育鍛煉

C. 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

D. 吃好、睡好、穿好、玩好

【答案】D

【解析】傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”，現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱。新概念下的健康包括軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好、道德健康等四個(gè)方面。維護(hù)人類健康需從保護(hù)人類生存的環(huán)境、積極參加體育鍛煉、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、保持健康的心理狀態(tài)四個(gè)方面做起，而選項(xiàng)E吃好、睡好、穿好、玩好是錯(cuò)誤的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類只有科學(xué)地認(rèn)識(shí)自身生命活動(dòng)的規(guī)律,才能健康地生活。請(qǐng)據(jù)血液循環(huán)途徑示意圖回答下列問(wèn)題。

(1)某生早餐是稀飯、饅頭、雞蛋和炒青菜,該早餐中的大分子物質(zhì)經(jīng)消化后可被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)成分共有__種,參與此過(guò)程的消化液共有__種。

(2)被吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)血液循環(huán),首先進(jìn)入的心臟腔室是__(填標(biāo)號(hào))。

(3)圖中⑥為入小腸血管,⑦為出小腸血管,⑦與⑥比較,血液成分中增加的物質(zhì)是__　

(4)③是肺的簡(jiǎn)圖,外界氣體進(jìn)入肺是通過(guò)__實(shí)現(xiàn)的,若吸氣,此時(shí)的呼吸肌應(yīng)為__狀態(tài)。

(5)若檢測(cè)到尿液中含有葡萄糖,你認(rèn)為最可能的原因是__發(fā)生病變;若尿中出現(xiàn)血細(xì)胞,則有可能是__發(fā)生病變。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的敘述，不正確的是（ ）
A.能維持生物圈中碳－氮平衡
B.在生物圈中充當(dāng)分解者的角色
C.為生物的生命活動(dòng)提供能量
D.直接或間接為其他生物提供食物來(lái)源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下屬于特異性免疫的是（ ）
A.皮膚的屏障作用
B.抗體抵抗天花病毒
C.白細(xì)胞的吞噬作用
D.溶菌酶的殺菌作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究動(dòng)物運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，用到許多實(shí)驗(yàn)，在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們應(yīng)注意的問(wèn)題是( )

A. 所有的變量都相同

B. 所有的變量都不相同

C. 除實(shí)驗(yàn)變量外，其他的條件都相同

D. 除實(shí)驗(yàn)變量外，其他的條件都不相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的受精卵中的染色體是46條，受精卵連續(xù)分裂4次后形成的新細(xì)胞數(shù)目、每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是（　�。�

A. 8個(gè)23條 B. 16個(gè)23條 C. 8個(gè)46條 D. 16個(gè)46條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖中的有關(guān)動(dòng)物回答問(wèn)題：

（1）與脊椎動(dòng)物比，無(wú)脊椎動(dòng)物身體內(nèi)沒(méi)有__________，①～⑥中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有__________。（填數(shù)字代號(hào)）

（2）動(dòng)物適于生活的環(huán)境不同，呼吸器官也有明顯區(qū)別，如動(dòng)物②用______呼吸；③用_____呼吸，______輔助呼吸；⑥用_____呼吸。

（3）動(dòng)物④有許多適于飛行的特點(diǎn)，如：身體呈______型，體表被覆______，前肢變成______，______發(fā)達(dá)，牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作；特殊的呼吸方式是______。

（4）①～⑥中，屬于恒溫動(dòng)物的有______（填數(shù)字代號(hào)），恒定的體溫可以減少動(dòng)物對(duì)環(huán)境的依賴，增強(qiáng)對(duì)外界環(huán)境的______，擴(kuò)大生活范圍。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年是雞年，家雞是我們的祖先由原雞馴化而來(lái)，并逐漸發(fā)展成現(xiàn)在多個(gè)品種。它與人們的日常生活息息相關(guān)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）從行為獲得途徑來(lái)看，金雞報(bào)曉屬于_______行為。

（2）雞的冠子有多種形狀，玫瑰冠和單冠是其中一對(duì)相對(duì)性狀，以下是兩種冠形的雜交圖解(用E、e表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因)，根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果，你推斷雞的哪一種雞冠形狀是顯性的？________。請(qǐng)寫出親本玫瑰冠母雞的基因組成_________。

（3）子代中玫瑰冠與親代單冠的形狀不同，這屬于生物普遍存在的_____________現(xiàn)象。親代雞通過(guò)_____________細(xì)胞把基因傳遞給子代。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是　(　　)

A. 小腸皺襞；甘油、氨基酸 B. 小腸絨毛；脂肪微粒、水

C. 小腸絨毛；維生素C、脂肪酸 D. 十二指腸；葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案