在探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”實驗中,所用種子的數(shù)量是幾十粒,而不是一粒的原因是

A.減少誤差                                 B.?dāng)?shù)量多利于種子的萌發(fā)

C.便于觀察                                 D.好玩

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?晉江市質(zhì)檢)小紅同學(xué)在探究種子萌發(fā)需要的外界條件時,分別在甲、乙兩個鋪有濕紙巾的盤子內(nèi)均勻放入10粒大小相近的綠豆種子,然后將甲、乙兩個盤子分別放在“有光”和“無光”的環(huán)境中,其他條件都相同.
(1)小紅所要探究的問題是:
 對種子的萌發(fā)是否有影響?
(2)如果經(jīng)過多次實驗,結(jié)果都是:不論放在有光還是無光的環(huán)境中,甲、乙兩盤種子都萌發(fā)了.據(jù)此可以得出的結(jié)論是:
光照
光照
 對種子的萌發(fā)
沒有
沒有
(“有”或“沒有”)影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:

某校興趣小組的同學(xué)在探究種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件時,設(shè)計了如下實驗:
①取三個無色的玻璃瓶,分別貼上甲、乙、丙的標(biāo)簽,瓶底各鋪上兩張餐巾紙并加入適量的水;
②把30粒菜豆種子分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上;
③將甲、乙、丙3個玻璃瓶按下列方法處理,放在光照充足、25℃的環(huán)境中.一周后,記錄菜豆種子的萌發(fā)情況如下:
  • 編號
    處理方式 用黑布罩住整個玻璃瓶 把瓶中空氣抽掉將瓶密封 不做處理
    實驗結(jié)果 種子萌發(fā) 種子不萌發(fā) 種子萌發(fā)請你根據(jù)以上實驗回答下列問題:
    (1)本實驗所探究的實驗變量是
    光和空氣
    光和空氣

    (2)如果用甲、丙作對照實驗,可探究的問題是
    黑暗對種子的萌發(fā)是否有影響或種子的萌發(fā)是否需要光
    黑暗對種子的萌發(fā)是否有影響或種子的萌發(fā)是否需要光
    ?
    (3)如果用乙、丙作對照實驗,可得出的實驗結(jié)論是
    充足的空氣是種子萌發(fā)的必要條件
    充足的空氣是種子萌發(fā)的必要條件

    (4)請你完善實驗設(shè)計上的不足之處:
    ①30粒菜豆種子應(yīng)大小一致,且具有活的胚;②30粒種子應(yīng)平均分成三份,分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上
    ①30粒菜豆種子應(yīng)大小一致,且具有活的胚;②30粒種子應(yīng)平均分成三份,分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    實驗中學(xué)的生物課外活動小組在探究種子萌發(fā)需要的外界條件時,設(shè)計了如下實驗方案:①取4個相同的小燒杯,燒杯底部各鋪有6張濾紙.②取大豆種子40粒,平均分裝到各個小燒杯的濾紙上.③向四個小燒杯內(nèi)分別加入適量的水,水以不浸沒種子為宜.
    ④取四個大小相同的敞口玻璃瓶,編號(ABCD),將四個小燒杯分裝到4個玻璃瓶中
    編號 處理方法 現(xiàn)象 A 不做處理 種子萌發(fā) B 用黑布罩住玻璃瓶 種子萌發(fā) C 封閉瓶口,用氣管將瓶內(nèi)的氣體抽掉 種子不萌發(fā) D 封閉瓶口,用氣管將瓶內(nèi)的氣體抽掉,再用黑布罩住玻璃瓶 種子不萌發(fā)
    請根據(jù)以上實驗,回答下列問題:
    (1)如果只考慮實驗A和B,可得出的實驗結(jié)論是
     

    (2)在4個實驗中,所探究的實驗變量有
     

    (3)如果只考慮實驗C和D,某同學(xué)得出了與(1)題相同的結(jié)論,你認(rèn)為是否科學(xué)?
     
    ,理由是
     

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    科目:初中生物 來源:2013屆湖北省黃石市第九中學(xué)九年級下學(xué)期開學(xué)聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:探究題

    實驗中學(xué)的生物課外活動小組在探究種子萌發(fā)需要的外界條件時,設(shè)計了如下實驗方案:①取4個相同的小燒杯,燒杯底部各鋪有6張濾紙。②取大豆種子40粒,平均分裝到各個小燒杯的濾紙上。③向四個小燒杯內(nèi)分別加入適量的水,水以不浸沒種子為宜。
    ④取四個大小相同的敞口玻璃瓶,編號(ABCD),將四個小燒杯分裝到4個玻璃瓶中

    編號
    處理方法   
    現(xiàn)象

    不做處理
    種子萌發(fā)

    用黑布罩住玻璃瓶
    種子萌發(fā)

    封閉瓶口,用氣管將瓶內(nèi)的氣體抽掉
    種子不萌發(fā)

    封閉瓶口,用氣管將瓶內(nèi)的氣體抽掉,再用黑布罩住玻璃瓶
    種子不萌發(fā)
    請根據(jù)以上實驗,回答下列問題:
    (1)如果只考慮實驗A和B,可得出的實驗結(jié)論是               
    (2)在4個實驗中,所探究的實驗變量有                  
    (3)如果只考慮實驗C和D,某同學(xué)得出了與(1)題相同的結(jié)論,你認(rèn)為是否科學(xué)?
               ,理由是            

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    科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖北省黃石市九年級下學(xué)期開學(xué)聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:探究題

    實驗中學(xué)的生物課外活動小組在探究種子萌發(fā)需要的外界條件時,設(shè)計了如下實驗方案:①取4個相同的小燒杯,燒杯底部各鋪有6張濾紙。②取大豆種子40粒,平均分裝到各個小燒杯的濾紙上。③向四個小燒杯內(nèi)分別加入適量的水,水以不浸沒種子為宜。

    ④取四個大小相同的敞口玻璃瓶,編號(ABCD),將四個小燒杯分裝到4個玻璃瓶中

    編號

    處理方法   

    現(xiàn)象

    不做處理

    種子萌發(fā)

    用黑布罩住玻璃瓶

    種子萌發(fā)

    封閉瓶口,用氣管將瓶內(nèi)的氣體抽掉

    種子不萌發(fā)

    封閉瓶口,用氣管將瓶內(nèi)的氣體抽掉,再用黑布罩住玻璃瓶

    種子不萌發(fā)

    請根據(jù)以上實驗,回答下列問題:

    (1)如果只考慮實驗A和B,可得出的實驗結(jié)論是               

    (2)在4個實驗中,所探究的實驗變量有                  

    (3)如果只考慮實驗C和D,某同學(xué)得出了與(1)題相同的結(jié)論,你認(rèn)為是否科學(xué)?

               ,理由是            

     

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    同步練習(xí)冊答案
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