【題目】顯微鏡是同學(xué)們學(xué)習(xí)生物學(xué)不可缺少的工具,它帶領(lǐng)我們打開了微觀世界的大門,請同學(xué)們回憶制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片制作,在顯微鏡下看到的情況如下圖,請據(jù)圖回答:

(1)你觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是_________圖,依據(jù)是什么?__________________

(2)這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是___________________________。

(3)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,第二步中在載玻片中央滴加的液體是____________,目的是_________________。

(4)臨時裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,A圖中出現(xiàn)氣泡,可能是哪個步驟操作不規(guī)范引起的?_____________

(5)為了更清楚的看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),你應(yīng)該轉(zhuǎn)動C圖顯微鏡中標(biāo)號_______所示的結(jié)構(gòu),使_______(填“低倍”或“高倍”)物鏡對準(zhǔn)通光孔。

【答案】B 植物細(xì)胞有細(xì)胞壁 線粒體 生理鹽水 維持細(xì)胞的形態(tài) 蓋片 高倍

【解析】

制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片操作步驟是:擦→滴→撕→展→蓋→染;A圖表示人的口腔上皮細(xì)胞、B圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、C圖中①是粗準(zhǔn)焦螺旋、②是轉(zhuǎn)換器、③是反光鏡,據(jù)此解答。

(1)植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體(綠色部分含有),動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體據(jù)圖可知,表示洋蔥表皮細(xì)胞的是B圖,人的口腔上皮細(xì)胞是A。
(2)細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體、線粒體葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中,葉綠體是綠色植物所特有的;線粒體分解有機(jī)物,將有機(jī)物中儲存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用,動、植物細(xì)胞都有線粒體

(3)為保持細(xì)胞的形狀,制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,第二步中往載玻片中央滴加的液體是生理鹽水。

(4)臨時裝片的制作的主要步驟:凈片、滴液、取材、蓋片、染色。蓋蓋玻片時,用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕地放平,蓋在薄膜上,可減少氣泡產(chǎn)生。A圖中出現(xiàn)氣泡,可能是“蓋片”時操作不當(dāng)引起的

(5)在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡,放大倍數(shù)越小,視野范圍越大,看到細(xì)胞數(shù)目越多,物像越小,光線越亮;為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動C圖顯微鏡中標(biāo)號②轉(zhuǎn)換器所示結(jié)構(gòu),使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔C中①的結(jié)構(gòu)名稱是粗準(zhǔn)焦螺旋

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】識圖作答

(1)據(jù)圖ABCDE,請你排出正確的實(shí)驗(yàn)操作順序_______________

(2)在實(shí)驗(yàn)中為了維持洋蔥細(xì)胞的基本形態(tài),在載玻片中央滴加一滴___________,制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,在玻片上滴加一滴生理鹽水,目的是_______________

(3)蓋蓋玻片時,要將蓋玻片從清水滴一側(cè)緩緩放下,目的是_______________

(4)染色時,要從蓋玻片的______________加上稀碘液,用______________在蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤到標(biāo)本的全部。

(5)在觀看洋蔥表皮細(xì)胞時,要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向_____________移動;

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請根據(jù)圖回答下列問題。

 填出下列符號所示的名稱。

c、 g、

若在裝片上寫有字母“p”,用顯微鏡觀察時,會看到放大的圖像形狀是

位于視野右上方的物像,應(yīng)將裝片向 移動就能將觀察到的物像移到視野中央:在顯微鏡下觀察到一個氣泡,判定它是氣泡的理由是 。

視野中有一污點(diǎn),在移動物鏡和裝片時污點(diǎn)仍在原處,可推斷這污點(diǎn)在 。

用下列顯微鏡鏡頭組合觀察同一張洋蔥表皮細(xì)胞裝片,在顯微鏡視野中看到物象放大倍數(shù)最低的組合是( )

A.目鏡物鏡40×

B.目鏡 物鏡10×

C.目鏡10×物鏡40×

D.目鏡10×物鏡10×

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過程.請你按箭頭指示的6個視野順序,一步步地回憶當(dāng)時的操作,并將每一步的操作過程補(bǔ)充完整

(1)注視目鏡,同時轉(zhuǎn)動[A]___________。

(2)放置玻片標(biāo)本,轉(zhuǎn)動[B]粗準(zhǔn)焦螺旋。

(3)向__________移動玻片標(biāo)本。

(4)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使物鏡[______]對準(zhǔn)通光孔.

(5)轉(zhuǎn)動[C] __________,使圖象更清晰。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,在適宜的溫度條件下,下列裝置中都放入干酵母(內(nèi)有活酵母菌),其中適于產(chǎn)生酒精的裝置是

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別為屈肘動作示意圖和關(guān)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)主要是由______________________________組成。

(2)小剛希望通過舉啞鈴來鍛煉上臂肌肉,當(dāng)他屈肘(如圖一所示)將啞鈴舉向胸前,此時肱二頭肌處于_________(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。

(3)做屈肘動作時還需要有關(guān)節(jié)的參與。圖二關(guān)節(jié)示意圖中,[ ③ ] ________內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦,使得關(guān)節(jié)活動靈活;劇烈運(yùn)動時,用力過猛可能造成脫臼,脫臼是指關(guān)節(jié)頭從[____] _________里滑脫出來。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】認(rèn)真分析下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并回答有關(guān)問題:

(1)將甲裝置放在陽光下一段時間,就可以在試管里收集到氣體,該氣體能使快要熄滅的火柴復(fù)燃,該氣體是________。該裝置可用來驗(yàn)證植物的光合作用釋放________。

(2)乙裝置可用來驗(yàn)證植物的呼吸作用釋放________,在該裝置的試管內(nèi)盛的液體是________。如果要使該實(shí)驗(yàn)更具說服力,應(yīng)該有一個對照實(shí)驗(yàn),具體做法是:在其他條件完全相同的情況下,將現(xiàn)有裝置里的________換成________即可。如果該實(shí)驗(yàn)將“萌發(fā)的種子”改成用“新鮮的樹葉”來進(jìn)行,要使實(shí)驗(yàn)成功,必須將裝置放置在________________的環(huán)境中,原因是________________________

(3)丙裝置可用來驗(yàn)證光合作用需要________________,同樣,如果要使該實(shí)驗(yàn)更具說服力,也應(yīng)該有一個對照實(shí)驗(yàn),具體做法是:在其他條件完全相同的情況下,將現(xiàn)有裝置里的________________換成________________即可。如果將丙裝置(里面的植物經(jīng)過了暗處理)放置在陽光下照射一段時間,將一片葉子取下來,經(jīng)過脫色、漂洗、碘酒染色,結(jié)果葉片________(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)。

(4)丁裝置若用來驗(yàn)證蒸騰作用,此裝置有一個錯誤,改進(jìn)的辦法是________。該實(shí)驗(yàn)裝置________(填“能”或“不能”)驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉片。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一株油菜植株,仔細(xì)觀察圖片并回答下列問題:

(1)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,A﹣F均是由_____構(gòu)成的_____,它們的基本結(jié)構(gòu)單位是_____。

(2)屬于營養(yǎng)器官的是_____(填字母代號)A、B、D屬于_____器官。

(3)與動物體的結(jié)構(gòu)層次不同的是植物的結(jié)構(gòu)層次中沒有_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某環(huán)保小組在了解“藻類、苔蘚和蕨類植物”與人類生產(chǎn)后生活的關(guān)系后,對“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”收集資料并探究.

資料一:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染,這些污染物會通過不同的食物鏈進(jìn)入人體和其他動物體內(nèi),危害人體和其他動物的健康.

資料二:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效.

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(見表),結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容,完善下列探究活動:

組別項(xiàng)目

A

B

C

D

E

加無污染河水的體積

500毫升

500毫升

500毫升

500毫升

500毫升

加廢舊電池的數(shù)量及型號

不加

1節(jié)5號

1節(jié)7號

1節(jié)5號

1節(jié)5號

加滿江紅的數(shù)量

不加

不加

不加

10克

30克

放同樣小魚的數(shù)目

1條

1條

1條

1條

1條

小魚存活的時間

10天

3天

5天

6天

8天

結(jié)合所學(xué),分析探究活動,回答相關(guān)問題:

(1)為探究廢電池是否會污染水質(zhì),則應(yīng)選擇_____進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn).

(2)表中B,D兩組對照,可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____

(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是_____

(4)滿江紅屬蕨類植物,與葫蘆蘚等苔蘚植物相比,它特有的結(jié)構(gòu)是具有真正的_____span>.

(5)藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是_____

A.體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織 B.都沒有根、莖、葉的分化 C.都生活在水中 D.都能進(jìn)行光合作用,用孢子繁殖

(6)如圖為蕨類植物滿江紅的葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動,其中①②為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu),a,b為細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的生理活動.分析知:②代表的氣體是_____;A結(jié)構(gòu)處進(jìn)行的生理活動實(shí)質(zhì)是_____,釋放能量.

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