【題目】如圖是部分食肉動(dòng)物的分類(lèi)圖解，下列敘述正確的是（　　）

A. 虎與豹的親緣關(guān)系比虎與狼的親緣關(guān)系遠(yuǎn)

B. 貓和虎所處的分類(lèi)等級(jí)是“種”

C. 圖中表示的最大的分類(lèi)等級(jí)是“屬”

D. 貓科動(dòng)物之間的共同特征比貓屬動(dòng)物之間多

【答案】B

【解析】

生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種。分類(lèi)單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類(lèi)單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關(guān)系就越近。

虎和豹屬于豹屬，虎和狼屬于食肉目，屬比目小，所以虎與豹的親緣關(guān)系比虎與狼的親緣關(guān)系近，A錯(cuò)誤；貓屬于貓科、貓屬，貓種，虎屬于貓科、豹屬，虎種，貓和虎所處的分類(lèi)等級(jí)是“種”，B正確；圖中的分類(lèi)單位有：目、科、屬、種，最大的分類(lèi)單位是“目”，C錯(cuò)誤；科比屬大，因此貓科動(dòng)物之間的共同特征比貓屬少，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幼根生長(zhǎng)最快的部位是（ ）

A、分生區(qū) B、伸長(zhǎng)區(qū) C、成熟區(qū) D、根冠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是（　�。�

A. 稀碘液 B. 清水 C. 生理鹽水 D. 酒精

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）作為完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分有非生物成分和_____。該食物網(wǎng)由_____條食物鏈組成，其中能量流失最多的一條是_____。

（2）鷹在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中占有_____個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（3）若該生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高是的生物是_____。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)中蛇被大量捕殺，則在短時(shí)間內(nèi)鼠的數(shù)量會(huì)_____，但長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不會(huì)再繼續(xù)增加，這一現(xiàn)象說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)我們細(xì)細(xì)咀嚼饅頭時(shí)，會(huì)感覺(jué)到有甜味。李陽(yáng)同學(xué)猜測(cè)：在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，是唾液使淀粉變甜的。為了驗(yàn)證這一猜測(cè)，他做了如下實(shí)驗(yàn)：

I：取適量新鮮饅頭，切成碎屑并做成漿糊；將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中備用。

II：取一只潔凈的試管，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作；

(1)李陽(yáng)同學(xué)將饅頭切成碎屑并做成漿糊，這是為了模擬 __________。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程D中，加碘液后試管中的物質(zhì)未變藍(lán)色，原因是___________。

(3)李陽(yáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖怯^察_______的消化作用。

(4)劉明同學(xué)認(rèn)為李陽(yáng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不完善，應(yīng)該改進(jìn)：再取一支試管，編號(hào)為2號(hào)試管，進(jìn)行相似的操作，其中，過(guò)程B中的“滴加2ml唾液”改成滴加______，其余步驟不變。在過(guò)程D中，加碘液后2號(hào)試管中的物質(zhì)顏色為 ____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”是（ ）

A. 綠色植物 B. 細(xì)菌 C. 動(dòng)物 D. 病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列組織中，屬于植物組織的是（　　）

A. 上皮組織 B. 神經(jīng)組織 C. 分生組織 D. 肌肉組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物行為對(duì)于維持個(gè)體生存和種族延續(xù)具有重要意義，下列敘述不正確的是（ ）

A. 孔雀開(kāi)屏是一種繁殖行為 B. 蜥蜴自動(dòng)斷尾是一種防御 行為

C. 蜘蛛織網(wǎng)是先天性行為 D. 只有高等動(dòng)物才有學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小波同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)圖分析下列相關(guān)說(shuō)法誤的是（　�。�

A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

B. 下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②

C. 顯微鏡放大倍數(shù)是指丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí)，沒(méi)有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴

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同步練習(xí)冊(cè)答案