分析 (1)光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表:
區(qū)別 | 聯(lián)系 | |||||
場所 | 原料 | 條件 | 產(chǎn)物 | 能量 | ||
光合作用 | 葉綠體 | 二氧化碳、水 | 光 | 有機(jī)物、氧氣 | 儲存能量 | 相互聯(lián)系 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活細(xì)胞 | 有機(jī)物、氧氣 | 有無光皆可 | 二氧化碳、水 | 釋放能量 |
解答 解:“在一個晴朗的上午,他將一定數(shù)量的新鮮菠菜放在密封的大礦泉水瓶中,放在自家的窗臺上5小時”,新鮮菠菜的光合作用強(qiáng)于呼吸作用,光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳多,導(dǎo)致植物呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳不能釋放到體外,使呼吸作用不明顯.因此,這樣做開始的準(zhǔn)備工作不能驗證出實驗結(jié)果,因為植物進(jìn)行光合作用消耗呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳.
故答案為:這樣做開始的準(zhǔn)備工作不能驗證出實驗結(jié)果,因為植物進(jìn)行光合作用消耗呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用的關(guān)系.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過收集管、伸縮泡進(jìn)行呼吸 | B. | 具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 | ||
C. | 能通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖 | D. | 對污水具有一定的凈化作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 可以短時間內(nèi)快速繁殖大批植株 | B. | .可以防治植物病毒的侵害 | ||
C. | .組織培養(yǎng)技術(shù)操作復(fù)雜,沒有成功 | D. | .可以培育出許多優(yōu)良的新品種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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