科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①→②→③ | B. | ①→③→② | C. | D. |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物的行為是一個運動、變化的過程 | |
B. | 動物行為的產(chǎn)生是體內(nèi)多個系統(tǒng)相互作用的結(jié)果 | |
C. | 動物的行為都必須通過生活經(jīng)驗獲得,與遺傳因素?zé)o關(guān) | |
D. | 研究動物行為的意義在于保護(hù)和利用對人類有利的動物,控制和防治有害動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鯽魚體表覆蓋鱗片,用鰭游泳 | B. | 蚯蚓身體分節(jié),用肺和皮膚呼吸 | ||
C. | 家兔牙齒分化成門齒和臼齒 | D. | “金蟬脫殼”中的“殼”指外骨骼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞 | B. | 水稻的花粉 | ||
C. | 綿羊的乳腺細(xì)胞 | D. | 大白鼠的受精卵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物能夠影響環(huán)境 | B. | 生物能夠適應(yīng)環(huán)境 | ||
C. | 環(huán)境能夠適應(yīng)生物 | D. | 環(huán)境能夠影響生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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