在進(jìn)一步探究環(huán)境對生物的影響實(shí)驗(yàn)時，若提出的問題是“潮濕環(huán)境會影響鼠婦生活嗎”，那么該實(shí)驗(yàn)中就應(yīng)當(dāng)使設(shè)計(jì)兩種環(huán)境中除___________以外，___________ 、___________等其他條件都相同。也就是說，在這個對照實(shí)驗(yàn)中的變量是___________。

濕度　　　光照　　　溫度　　　濕度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組的同學(xué)為探究溫度對霉菌生長的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將新鮮程度相同的饅頭片，分別置于相同的、干凈的培養(yǎng)皿（加蓋）．A組放在25℃的環(huán)境中，B組放在冰箱冷藏室中（2℃）
級別 環(huán)境條件 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
A 25℃ 沒有發(fā)霉 少許發(fā)霉 很多發(fā)霉 非常多發(fā)霉 長滿了發(fā)霉
B 2℃ 沒有發(fā)霉 沒有發(fā)霉 沒有發(fā)霉 沒有發(fā)霉 沒有發(fā)霉請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問題
（1）該實(shí)驗(yàn)的變量為
溫度
溫度
．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是
霉菌的生長需要適宜的溫度
霉菌的生長需要適宜的溫度
．
（3）興趣小組的同學(xué)進(jìn)一步將饅頭上長出的霉菌做成涂片標(biāo)本，放在顯微鏡下觀察，看到的圖象如圖所示．霉菌與細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是霉菌有
成形細(xì)胞核
成形細(xì)胞核
．
（4）青霉素是從青霉菌培養(yǎng)液中提取的一種能夠治療人類疾病的抗菌素生素．有人須注射青霉素后會發(fā)生過敏反應(yīng)（即體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗青霉素的抗體），所以注射青霉素前要進(jìn)行皮試．從免疫類型分析，注射青霉索引發(fā)過敏反應(yīng)屬于
特異性
特異性
免疫．
（5）霉菌是多細(xì)胞的真菌，個體小，需借助顯微鏡觀察，我們看到的饅頭上的霉菌不是單個的霉菌的
個體
個體
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

某生物興趣小組的同學(xué)為探究溫度對霉菌生長的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將新鮮程度相同的饅頭片，分別置于相同的、干凈的培養(yǎng)皿（加蓋）．A組放在25℃的環(huán)境中，B組放在冰箱冷藏室中（2℃）
級別環(huán)境條件第一天第二天第三天第四天第五天
A25℃沒有發(fā)霉少許發(fā)霉很多發(fā)霉非常多發(fā)霉長滿了發(fā)霉
B2℃沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉
請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問題
（1）該實(shí)驗(yàn)的變量為______．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是______．
（3）興趣小組的同學(xué)進(jìn)一步將饅頭上長出的霉菌做成涂片標(biāo)本，放在顯微鏡下觀察，看到的圖象如圖所示．霉菌與細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是霉菌有______．
（4）青霉素是從青霉菌培養(yǎng)液中提取的一種能夠治療人類疾病的抗菌素生素．有人須注射青霉素后會發(fā)生過敏反應(yīng)（即體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗青霉素的抗體），所以注射青霉素前要進(jìn)行皮試．從免疫類型分析，注射青霉索引發(fā)過敏反應(yīng)屬于______免疫．
（5）霉菌是多細(xì)胞的真菌，個體小，需借助顯微鏡觀察，我們看到的饅頭上的霉菌不是單個的霉菌的______．

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科目：初中生物 來源：2012年湖南省懷化市中考生物模擬試卷（十）（解析版） 題型：填空題

某生物興趣小組的同學(xué)為探究溫度對霉菌生長的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將新鮮程度相同的饅頭片，分別置于相同的、干凈的培養(yǎng)皿（加蓋）．A組放在25℃的環(huán)境中，B組放在冰箱冷藏室中（2℃）
級別環(huán)境條件第一天第二天第三天第四天第五天
A25℃沒有發(fā)霉少許發(fā)霉很多發(fā)霉非常多發(fā)霉長滿了發(fā)霉
B2℃沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉
請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問題
（1）該實(shí)驗(yàn)的變量為    ．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是    ．
（3）興趣小組的同學(xué)進(jìn)一步將饅頭上長出的霉菌做成涂片標(biāo)本，放在顯微鏡下觀察，看到的圖象如圖所示．霉菌與細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是霉菌有    ．
（4）青霉素是從青霉菌培養(yǎng)液中提取的一種能夠治療人類疾病的抗菌素生素．有人須注射青霉素后會發(fā)生過敏反應(yīng)（即體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗青霉素的抗體），所以注射青霉素前要進(jìn)行皮試．從免疫類型分析，注射青霉索引發(fā)過敏反應(yīng)屬于    免疫．
（5）霉菌是多細(xì)胞的真菌，個體小，需借助顯微鏡觀察，我們看到的饅頭上的霉菌不是單個的霉菌的    ．

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