夏天的樹(shù)林空氣濕潤(rùn)，涼爽宜人，其原因主要是植物進(jìn)行

A．蒸騰作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．氣體擴(kuò)散作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省七年級(jí)上9月月考生物卷（解析版） 題型：填空題

如圖為消化系統(tǒng)圖，請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：

（1）細(xì)嚼米飯一會(huì)兒，感覺(jué)有點(diǎn)甜，這是因?yàn)榭谇粌?nèi)的_________能分泌唾液；米飯經(jīng)最終消化后的營(yíng)養(yǎng)成分名稱叫_________．

（2）人體消化和吸收的主要場(chǎng)所是[_________]_________，它的內(nèi)表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細(xì)血管、淋巴管壁都很薄，僅由一層_________構(gòu)成；

（3）膽汁是由[_________]_________ 分泌的，它能促進(jìn)_________ 的消化．

（4）只能對(duì)部分蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器[_________]_________．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

圖示植物的受精過(guò)程，據(jù)圖答題

（1）花粉落到柱頭上，受到柱頭分泌黏液的刺激，萌發(fā)出 。其中有2個(gè)精子，一個(gè)與 融合，形成 ；另一個(gè)精子與一個(gè) 融合，形成 ，這樣的過(guò)程叫 ，它是 所特有的現(xiàn)象。

（2）圖中的③ 受精后將發(fā)育成 ，④ 受精后將發(fā)育成 ，⑤ 將來(lái)發(fā)育成 ，⑥ 將發(fā)育成 。

（3）果實(shí)包括 和 兩部分。

（4）桃李等植物的果實(shí)里只有一粒種子，是因?yàn)槠渥臃坷镏挥幸粋�(gè) ，如果一個(gè)蘋(píng)果里有8粒種子，那么形成這8粒種子，至少需要胚珠 個(gè)，花粉 粒，精子 個(gè)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物組織培養(yǎng)技術(shù)被廣泛應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，不能體現(xiàn)植物組織培養(yǎng)技術(shù)特點(diǎn)的是

A.能夠培育出新品種 B.可以防止植物病毒的危害

C.保持親本的優(yōu)良性狀 D.短時(shí)間內(nèi)大量快速進(jìn)行繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將金魚(yú)藻放在裝滿水的燒杯中，用漏斗罩住金魚(yú)藻，并在漏斗上倒扣一只裝滿水的試管，將該裝置放在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間，當(dāng)氣體充滿試管的一半時(shí)，放入余燼的木條，發(fā)現(xiàn)余燼的木條復(fù)燃了，說(shuō)明金魚(yú)藻

A．光合作用制造了氧氣 B．光合作用消耗了二氧化碳

C．呼吸作用吸收了氧氣 D．呼吸作用釋放了二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蒸騰作用是指

A．葉片呼出二氧化碳的過(guò)程 B．氣孔釋放出氧氣的過(guò)程

C．葉片排出二氧化碳和氧氣的過(guò)程 D．水分以氣體狀態(tài)從體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為人耳的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）耳的結(jié)構(gòu)包括 、__________、 三部分構(gòu)成。

(2)外界聲波經(jīng)過(guò)［②］ 傳到［③］ 引起振動(dòng)，振動(dòng)通過(guò)三塊聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器而產(chǎn)生興奮，興奮以神經(jīng)沖動(dòng)的形式傳到大腦皮層的_____ 中樞，產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列測(cè)量人體體溫的部位中最接近人的實(shí)際體溫的是

A.腋窩 B.口腔 C.直腸 D.足底

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗九年級(jí)第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖12－3是人體的消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶

B．淀粉在②中不能分解成麥芽糖

C．③分泌的消化液含多種消化酶

D．④是消化和吸收的主要器官

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