芳芳做《觀察種子的結構》實驗時作了如下記錄，小組討論中，洋洋指出芳芳的記錄中有一項是錯誤的．請你找出芳芳的下列記錄中錯誤的一項（ ）

A．菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚

B．菜豆種子和玉米種子的胚都是由胚芽、胚根、胚軸和子葉構成

C．玉米種子有胚乳，菜豆種子沒有胚乳

D．菜豆種子有子葉，玉米種子沒有子葉

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體成熟的血細胞中不具有細胞核結構的是

A、紅細胞 B、白細胞

C、血小板 D、紅細胞和血小板

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東威海乳山市六年級下（五四學制）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的是幾種植物，請分析并回答下列問題：

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[ ]，這類植物中的 是單細胞植物．

（2）只有莖、葉的分化，沒有真正根的是[ ]．

（3）A、D、E類植物靠 生殖，所以它的生殖過程離不開 ．

（4）B類植物和C類植物的共同特點是 ，不同點是 ．

（5）具有了根、莖、葉的植物有 ．（填序號）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東威海乳山市六年級下（五四學制）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物根尖成熟區(qū)的細胞最主要的生理特點是（ ）

A．具有很強的分裂能力 B．能迅速伸長

C．具有較強的保護功能 D．向外突出形成根毛

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東威海乳山市六年級下（五四學制）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四種植物中，具有根、莖、葉，但不能產(chǎn)生種子的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省泰安市東平縣六年級下（五四制）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

在學習了“被子植物的一生”后，某校生物興趣小組以豌豆為例進行了研究，并繪制了以下生活過程圖示，分析回答下列問題

（1）在播種前，小組同學隨機從全部豌豆種子中取出100粒種子測定發(fā)芽率（如圖A），這種以樣本的檢測結果來反映總體情況的方法叫做 ．

（2）四個小組測定的發(fā)芽率如表，則這批豌豆種子的發(fā)芽率應為 ．

組別

第一組

第二組

第三組

第四組

發(fā)芽率

92%

95%

94%

98%

（3）豌豆種子從埋入土壤，到完成圖中B→C→D所示的發(fā)育過程，所需要的營養(yǎng)物質主要來自其 ；從圖中可以看出，豌豆種子萌發(fā)時，最先突破種皮的結構是 ；胚芽能夠發(fā)育成 和 ．

（4）豌豆從D→E的發(fā)育過程中，吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的 ．

（5）豌豆從F→G的過程必須經(jīng)歷的兩個生理過程是 、 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省泰安市東平縣六年級下（五四制）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖圖1和圖2分別為花生和桃的果實圖，以下關于二者的說法正確的是（ ）

A．花生是雙子葉植物，桃樹是單子葉植物

B．通常食用的部分都是由二者的子房壁發(fā)育來的

C．圖中②和D中的胚均由胚芽、胚軸、胚根和胚乳組成

D．二者的種子都由果皮包被著，所以都是被子植物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省泰安市東平縣六年級下（五四制）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

墻蘚具有假根，假根的作用是（ ）

A．吸收水分 B．吸收水分和固著植物體

C．固著植物體 D．進行光合作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東青島市七年級清明假期作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體受精的部位和胚胎發(fā)育的部位分別是（ ）

A.卵巢和子宮 B.輸卵管和胎盤 C.輸卵管和子宮 D.輸卵管和輸卵管

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