如圖是反射弧模式圖（反射弧是完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_______，圖示神經(jīng)結(jié)構(gòu)所能完成的反射類型是________。  
（2）當(dāng)手指偶然接觸到針尖時(shí)，手會(huì)立刻縮回來(lái)，這叫做______反射，完成這個(gè)過(guò)程的神經(jīng)傳導(dǎo)路線是__________________（用圖中的序號(hào)和“→”）。
（1）神經(jīng)元；反射；非條件反射    
（2）縮手；⑤→④→③→②→①
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是反射弧模式圖，已知圖中A為人體某塊肌肉．請(qǐng)據(jù)圖回答：?

（1）寫出圖中五個(gè)結(jié)構(gòu)的名稱．
A
效應(yīng)器
效應(yīng)器
B
傳出神經(jīng)
傳出神經(jīng)
C
神經(jīng)中樞
神經(jīng)中樞
D
傳入神經(jīng)
傳入神經(jīng)
E
感受器
感受器

（2）該結(jié)構(gòu)是人體神經(jīng)系統(tǒng)完成
反射
反射
活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)．?
（3）神經(jīng)沖動(dòng)在該結(jié)構(gòu)內(nèi)的傳播方向是
E→D→C→B→A
E→D→C→B→A
（用字母和箭頭表示）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是反射弧模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）寫出圖中各部分的名稱：
①
感受器
感受器

②
傳入神經(jīng)
傳入神經(jīng)

③
神經(jīng)中樞
神經(jīng)中樞

④
傳出神經(jīng)
傳出神經(jīng)

⑤
效應(yīng)器
效應(yīng)器

（2）反射是指人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激作出的
有規(guī)律性的
有規(guī)律性的
反應(yīng)．反射是
神經(jīng)調(diào)節(jié)
神經(jīng)調(diào)節(jié)
的基本方式．
（3）若以此圖表示吃酸梅分泌唾液的反射，則圖中①所指的具體部位是
口腔中的感受器
口腔中的感受器
，⑤結(jié)構(gòu)的名稱為
唾液腺
唾液腺
．
（4）若因故B受損傷，則病人能否感覺(jué)到酸味？
不能
不能
．是否有唾液分泌？
是
是
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?越秀區(qū)模擬）如圖是反射弧模式圖，根據(jù)圖回答問(wèn)題
請(qǐng)寫出反射弧的5個(gè)部分名稱，（括號(hào)寫序號(hào)，橫線上寫相應(yīng)名稱）
[
1
1
]
感受器
感受器
；[
2
2
]
傳入神經(jīng)
傳入神經(jīng)
；[
4
4
]
神經(jīng)中樞
神經(jīng)中樞
；[
7
7
]
傳出神經(jīng)
傳出神經(jīng)
；[
8
8
]
效應(yīng)器
效應(yīng)器
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?阜陽(yáng)）如圖是反射弧模式圖，已知圖中A為人體某塊肌肉．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中五個(gè)結(jié)構(gòu)的名稱分別是：
A是效應(yīng)器      B 是傳出神經(jīng)元
C是
神經(jīng)中樞
神經(jīng)中樞
  D 是傳入神經(jīng)元
E是
感受器
感受器

（2）當(dāng)受到刺激后，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是（用字母表示）
E→D→C→B→A
E→D→C→B→A
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是反射弧模式圖．某人如因意外傷害事故，導(dǎo)致肌體不能運(yùn)動(dòng)，但有感覺(jué)．那么，此人可能遭到損傷的部位是圖中（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案