【題目】生物體的主要遺傳物質(zhì)是( 。
A.核糖
B.核酸
C.脫氧核糖核酸(DNA)
D.核糖核酸(RNA)
【答案】C
【解析】染色體由蛋白質(zhì)和脫氧核糖核酸(DNA)構(gòu)成.生物的遺傳物質(zhì)主要是脫氧核糖核酸(DNA),每一個(gè)染色體含有一個(gè)脫氧核糖核酸(DNA)分子,每個(gè)DNA分子含有很多個(gè)基因,一個(gè)基因是DNA分子的一部分.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA分子片段.
故選:C
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用細(xì)胞核是遺傳的控制中心的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察圖中的動(dòng)物,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題
(1)圖中屬于脊椎動(dòng)物的有______。屬于恒溫動(dòng)物的有______。
(2)魚兒離不開水,它的呼吸器官是______;青蛙屬于兩棲動(dòng)物,成體的呼吸主要是通過(guò)______進(jìn)行的。
(3)蝗蟲在分類上屬于___動(dòng)物;因家兔在繁殖和哺育后代的過(guò)程中具有______的特征,所以屬于哺乳動(dòng)物。
(4)將圖中的生物按照由低等到高等的順序排列:______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.衣藻不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
B.草履蟲能趨利避害
C.顯微鏡下可觀察到變形蟲運(yùn)動(dòng)
D.酵母菌和面發(fā)酵制作面包
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘭蘭用顯微鏡觀察自制的洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。下圖示為她所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞。請(qǐng)
⑴制作裝片時(shí),為防止產(chǎn)生氣泡,應(yīng)用鑷子夾起_______________,使其一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下。為使觀察效果更好,可用碘液對(duì)標(biāo)本進(jìn)行______。下降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)從側(cè)面看著____。
⑵甲圖中,選擇標(biāo)有____×的物鏡,可觀察到更大的物像;調(diào)節(jié)[__ ]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,可使物像更清晰。蘭蘭觀察到物像在顯微鏡視野的左上方,如果要把物像移到視野中央,她應(yīng)該把玻片往什么方向移動(dòng)?___________方。
⑶乙圖中,蘭蘭繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤,多畫了葉綠體,少畫了_________。
⑷乙圖中,細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[⑥]__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中只有原始大氣成分組成的是( )
A. 氨氣, 氫氣, 水蒸氣, 氧氣B. 甲烷, 氫氣, 水蒸氣, 氧氣
C. 甲烷, 氨氣,氫氣, 水蒸氣D. 甲烷, 氨氣, 水蒸氣, 氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】寄居蟹因常居住在空的螺殼里面而得名,這樣它可以得到螺殼的保護(hù),寄居蟹和海螺分別屬于哪一類群( )
A.軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物
B.節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物
C.環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物
D.節(jié)肢動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某對(duì)夫婦生了一對(duì)雙胞胎兒女,如圖一為其生兒生女圖解,圖二為其兒子體細(xì)胞中控制卷舌性狀的一對(duì)基因位于染色體上的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)B和C所含的性染色體分別是_____,1中的性染色體是_____。
(2)A、B、C中的染色體數(shù)目都是_____。
(3)圖二中染色體的成分主要是蛋白質(zhì)和_____。人類的能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀,該夫婦的兒子表現(xiàn)為能卷舌,基因型為Dd,據(jù)此可堆斷不能卷舌為_____(填“顯性”或“隱性”)性狀。已知父親為不能卷舌,則母親的基因組成是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列顯微鏡放大倍數(shù)最高的是( )
A.目鏡10X;物鏡10X; B.目鏡5X;物鏡40X;
C.目鏡10X;物鏡40X; D.目鏡5X;物鏡10X
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究饅頭在口腔中的變化方法步驟如下:
(1)取新鮮饅頭,切成大小相同的A、B、C三小塊,將A塊、B塊分別用手細(xì)細(xì)弄碎;C塊不動(dòng)。
(2)取唾液。
(3)取3支潔凈試管分別編上①、②、③號(hào)(做如下處理):將A饅頭屑放入試管①中,注入2毫升唾液并進(jìn)行充分?jǐn)嚢瑁粚饅頭屑放人試管②中,注入2毫升清水并進(jìn)行充分?jǐn)嚢;將C饅頭塊放入試管③中,并注入2毫升唾液,不進(jìn)行攪拌。
(4)將三支試管放入37℃水中,5-10分鐘后取出3支試管,各加入2滴碘液、觀察現(xiàn)象并記錄。
(5)實(shí)施實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
管號(hào) | 顏 色 變 化 |
試管① | |
試管② | |
試管③ |
(6)分析結(jié)果,試管①:____,所以遇碘不變藍(lán);試管②是試管①的____;試管③:因?yàn)闆]有模擬____,所以只有部分淀粉被唾液消化了。得出結(jié)論__________ 。
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