【題目】下列生理活動中，可使大氣中的碳進(jìn)入生物體的是（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．微生物的分解作用

【答案】A

【解析】

試題分析：植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程；呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī) 物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程．呼吸作用的原料是：有機(jī)物（能量）和氧氣，產(chǎn)物是：二氧化碳和水同時釋放能量；蒸騰作用 是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程；微生物的分解作用能把環(huán)境中的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物�？梢夾符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年秋冬季節(jié)．我國中東部地區(qū)頻頻遭遇“霧霾”天氣．我們把空氣中直徑小于或等于2．5微米的顆粒物稱為PM2．5．這些顆粒物是造成“霧霾”天氣的主要原因．在此種環(huán)境中生活．人體最先受PM2．5影響的系統(tǒng)是（ ）

A．神經(jīng)系統(tǒng) B．呼吸系統(tǒng) C．消化系統(tǒng) D．內(nèi)分泌系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是

A．心室的壁比心房的壁厚，這與心室及心房各自所承擔(dān)的功能相適應(yīng)

B．肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于肺泡與血液的氣體交換

C．動脈血管和靜脈血管中都有瓣膜，能防止血液倒流

D．小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛，大大增加了小腸消化和吸收的面積

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】南靖樂土熱帶原始雨林是80多種鳥類的天堂，生長著1000多種植物，還有各種名貴藥材。這體現(xiàn)了生物多樣性中的（ ）

A．遺傳多樣性 B．物種多樣性

C．動植物多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗中，暗處理的過程中植物主要進(jìn)行的生理活動是（ ）

A．光合作用 B．蒸騰作用

C．呼吸作用 D．以上三種都有

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在蝗蟲的身體結(jié)構(gòu)中具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 內(nèi)骨骼 B. 外骨骼 C. 翅 D. 觸角

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期的中學(xué)生身體和心理都會發(fā)生很大的變化，下列關(guān)于青春期敘述不正確的是（ ）

A．有疑慮不能對家人和老師說 B．男生出現(xiàn)遺精，女生出現(xiàn)月經(jīng)

C．有了較強(qiáng)的獨(dú)立意識 D．身高和體重迅速增長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物科學(xué)是以實(shí)驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，下面說法不正確的是（）

A．科學(xué)探究實(shí)驗是研究生物學(xué)惟一的有效方法

B．研究生物學(xué)的方法有多，如實(shí)驗法、觀察法、調(diào)查法、分類法、比較法、文獻(xiàn)法等，要根據(jù)不同的研究對象、不同的研究問題選擇不同的研究方法

C．生物科學(xué)實(shí)驗，按實(shí)驗?zāi)康膭澐挚煞譃轵炞C性實(shí)驗和探究性實(shí)驗

D．科學(xué)探究實(shí)驗是研究生物現(xiàn)象的重要方法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡放大倍數(shù)的計數(shù)方法是（ ）

A. 以物鏡倍數(shù)為準(zhǔn)

B. 以目鏡倍教為準(zhǔn)

C. 目鏡與物鏡倍數(shù)之和

D. 目鏡與物鏡倍數(shù)的乘積

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同步練習(xí)冊答案