說出水、無機鹽的作用。
1．來源：主要從        中獲得。
2．水的作用  
（1）是構(gòu)成人體的重要物質(zhì)，成人體內(nèi)的水占體重的        。  
（2）在調(diào)節(jié)        、排泄        等方面起重要作用。
3．無機鹽的作用、來源及缺乏癥
思考：某同學(xué)在高溫環(huán)境中劇烈運動，大汗淋漓。他應(yīng)該多補充什么物質(zhì)？為什么？
1．飲食
2．60%-70%；體溫；廢物
3．牙齒和骨骼；佝僂��；骨質(zhì)疏松癥；奶制品、深綠色蔬菜和豆類；血紅蛋白；缺鐵性貧血；動物的肝、肉類、蛋類、豆類（從左到右的順序）
思考：提示：應(yīng)多補充淡鹽水。因為他散失了大量的水分和無機鹽。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

取某健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液進行分析比較，得到如下的數(shù)據(jù)．
主要成分 血漿中
（克/100毫升）		 腎小囊中
（克/100毫升）		 尿液中
（克/100毫升）
水 90 98 96
蛋白質(zhì) 8.00 0.03 0.00
葡萄糖 0.10 0.10 0.00
無機鹽 0.72 0.72 1.10
尿素 0.03 0.03 1.80
請分析這些數(shù)據(jù)并回答：
（1）比較尿液和血漿的成分發(fā)生的變化，可以發(fā)現(xiàn)排尿主要排除的物質(zhì)有
水、無機鹽和尿素
水、無機鹽和尿素
；水是尿液的主要成分，可是，為什么人體在缺水的情況下還要排除尿液？
尿素和無機鹽等體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，必須溶解在水中才能排出體外，所以，人體在缺水的情況下，也要排出尿液
尿素和無機鹽等體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，必須溶解在水中才能排出體外，所以，人體在缺水的情況下，也要排出尿液
．
（2）血漿和腎小囊中液體成分的變化，說明腎小球和腎小囊壁的作用特點是
腎小球和腎小囊壁可以透過水、葡萄糖、無機鹽和尿素等小分子物質(zhì)，而很少透過蛋白質(zhì)這樣的物質(zhì)
腎小球和腎小囊壁可以透過水、葡萄糖、無機鹽和尿素等小分子物質(zhì)，而很少透過蛋白質(zhì)這樣的物質(zhì)
．
（3）腎小囊中的液體與尿液中的成分最根本的差異表現(xiàn)為
腎小囊中出現(xiàn)葡萄糖而尿液中沒有葡萄糖
腎小囊中出現(xiàn)葡萄糖而尿液中沒有葡萄糖
，這種差異說明了
腎小管可以重新吸收腎小囊液體中的全部葡萄糖
腎小管可以重新吸收腎小囊液體中的全部葡萄糖
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?廣州）魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中寫到：“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直躥向云霄里去了．”結(jié)合甲、乙、丙三幅示意圖，回答問題：

（1）皂莢樹、桑椹、菜花都屬于生態(tài)系統(tǒng)的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
．圖
甲
甲
 是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．
（2）圖
乙
乙
 是叫天子結(jié)構(gòu)的基本單位．叫天子的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是
C
C

A．細胞→組織→器官→動物體
B．細胞→系統(tǒng)→器官→組織→動物體
C．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體
D．細胞→組織→系統(tǒng)→動物體
（3）丙是生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者
，它能將生物的遺體分解成水、
二氧化碳
二氧化碳
和
無機鹽
無機鹽
．其結(jié)構(gòu)與甲相比，沒有成形的
細胞核
細胞核
．
（4）在“樹→蟬→云雀”這條食物鏈中，云雀和蟬之間是
捕食
捕食
 關(guān)系．
（5）生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈或食物網(wǎng)的某一環(huán)節(jié)出了問題，會影響整個生態(tài)系統(tǒng)，而動物對于
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
 的維持具有重要的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

公元2008年5月12日14時28分，我國四川汶川發(fā)生8.0級特大地震，這是中國建國以來強度和烈度最大、危害范圍最廣、影響最深遠、受災(zāi)人數(shù)最多、損失最為慘重的一次自然災(zāi)害．這是中國第一次接受國際救援隊救援的一次大災(zāi)難．地震發(fā)生后來自俄羅斯、美國、日本、韓國、新加坡紛紛來到汶川進行幸存者的搜救．這次為救援工作動用了大批先進的救援設(shè)備，其中就包括生命探測儀．生命探測儀的主要原理是能夠檢測到極其微弱的被困者的心跳、呼吸和敲擊．
（1）、心臟跳動這項生命活動是由腦中的
腦干
腦干
（大腦/小腦/腦干）控制的，心臟、
血管
血管
和
血液
血液
組成了血液循環(huán)系統(tǒng)．
（2）、呼吸活動是由腦中的
腦干
腦干
（大腦/小腦/腦干）控制的，呼吸、血液循環(huán)等生命活動的調(diào)節(jié)中樞都在這里，所以它有“
生命中樞
生命中樞
”之稱．
在專業(yè)救援隊的救援行動中，發(fā)現(xiàn)許多受困時間超過72小時的幸存者，由于超過最佳救援期限，長時間缺水、缺食，他們的身體十分虛弱，而地震救援難度大，施救時間長，為了最大可能的保證幸存者能夠生還，隨從醫(yī)務(wù)工作者一般要對他們進行輸液，即醫(yī)用葡萄糖氯化納溶液．
（3）醫(yī)用氯化納注射液的濃度是
0.9%
0.9%
（0.1%/0.9%/50% ），因為這樣的濃度和人體內(nèi)的血液滲透壓一致，避免了輸液時發(fā)生事故．這樣的氯化納溶液叫
生理
生理
鹽水．進行輸液時，氯化納注射液將輸進
靜脈
靜脈
血管（動脈/靜脈/毛細）；測量脈博用的血管
是
動脈
動脈
血管（動脈/靜脈/毛細）．
（4）救援過程中，被困者為什么要盡量少說話，保持平靜？
這主要是為了通過降低
呼吸
呼吸
作用，從而降低體內(nèi)
糖類
糖類
的分解，保持體能．
（5）被困廢墟超過100小時的幸存者***在介紹自己的脫險經(jīng)歷時說，他之所以能夠創(chuàng)造生命奇跡，是因為在廢墟下喝了自己的尿．泌尿系統(tǒng)是由
腎臟
腎臟
、輸尿管、
膀胱
膀胱
和尿道 組成的，尿液形成的主要場所是
腎臟
腎臟
，其基本結(jié)構(gòu)單位是
腎單位
腎單位
，尿的主要成分有
尿素
尿素
、
水
水
、
無機鹽
無機鹽
．尿液的形成主要與腎小球的
濾過
濾過
作用和腎小管的
重吸收
重吸收
作用有關(guān)．
（6）在地震后，有許多獲救者都有外傷性的大出血的現(xiàn)象，搶救急性大出血患者的最有效措施之一是
輸血
輸血
．如果一位急性大出血患者的血型是“B”型，那么，你認為最好是給患者輸
B
B
血型的血．在地震發(fā)生后一天，我國各地出現(xiàn)了大批獻血者，有地方甚至出現(xiàn)了排長隊獻血的現(xiàn)象，我國實行的是
無償
無償
獻血制度． 各地的捐獻的血在一天之內(nèi)送到了四川的醫(yī)院，許多患者因此獲救了．將來等你長大成人了，你愿意參加無償獻血嗎？
愿意
愿意
．請用生物學(xué)知識說出你的理由．
（7）也有部分受困者肢體完整、大腦清醒，但是卻不能自主行走，有的無法開口說話．醫(yī)生通過簡單的敲擊膝蓋下的韌帶后，就初步判斷出是神經(jīng)受到損傷．這是因為人體發(fā)射活動能否進行是建立在
反射弧
反射弧
 的完整上的，它是由感受器
傳入神經(jīng)
傳入神經(jīng)
    神經(jīng)中樞
效應(yīng)器
效應(yīng)器
．組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

根據(jù)下列兩組材料回答問題：
材料1：1 642年，比利時科學(xué)家海爾蒙特進行了一項著名的柳樹實驗．他在一個花盆里栽種了一棵2.3 kg的柳樹．栽種前，花盆里的泥土經(jīng)過高溫烘烤干燥后稱重為90.8 kg．以后的5年中，海爾蒙特除了只給柳樹澆水外，沒有在花盆里添加任何物質(zhì)，每年秋天柳樹的落葉也沒有稱重和計算：5年后，他將柳樹和泥土分開稱重，發(fā)現(xiàn)柳樹的重量變成76.7 kg，泥土烘干后的重量為90.7 kg，比原來只減少0.1 kg．于是他得出結(jié)論：柳樹獲得的74.4kg物質(zhì)只是來源于水．
材料2：科學(xué)家將一盆綠色植物放在不同渡長的光下照射，然后測量該植物對不同光質(zhì)的吸光率，結(jié)果列于下表：
（1）根據(jù)你所掌握的生物學(xué)知識，判斷海爾蒙特的結(jié)論是否確切？為什么？
不確切，因為柳樹重量的增加是由于光合作用制造的有機物的積累．
不確切，因為柳樹重量的增加是由于光合作用制造的有機物的積累．

（2）花盆內(nèi)的泥土減少了0.1 kg，其原因是
土壤中的無機鹽被柳樹吸收利用了
土壤中的無機鹽被柳樹吸收利用了
．
（3）請用上表數(shù)據(jù)在下面左側(cè)指定的方格紙內(nèi)繪出植物葉片光吸收變化曲線，并分析得出結(jié)論．

（4）CO2濃度對植物光合作用強度影響的規(guī)律如右圖．當外界C02濃度處于A時，植物葉片光合作用所吸收的C02量與
呼吸作用釋放的二氧化碳量
呼吸作用釋放的二氧化碳量
相等；為提高封閉大棚內(nèi)作物產(chǎn)量，棚內(nèi)人工釋放C02應(yīng)控制在
C
C
（填圖中字母）濃度為宜．C
到
到
D看出光合作用強度不再隨CO2濃度的增加而加強，從光合作用所需條件來看，請你說出其他主要限制因素；
光照強度、溫度等
光照強度、溫度等
．

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同步練習(xí)冊答案