現(xiàn)有四個實驗裝置,若要驗證植物的光合作用需要二氧化碳,則應(yīng)選用的裝置組合是( )
A.①和② B.①和③ C.②和③ D.③和④
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省廣安市八年級上月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
表現(xiàn)型是 與 共同作用的結(jié)果. 親代的性狀通過 (生殖細(xì)胞)傳給子代.轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得,說明基因和性狀之間的關(guān)系是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市八年級上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于心臟和血管的敘述,下列敘述正確的是( )
A.流速最快的是動脈,其次是毛細(xì)血管
B.血管管壁的厚度:動脈>毛細(xì)血管>靜脈
C.心臟內(nèi)有瓣膜,毛細(xì)血管則無
D.人的心臟是二心房一心室
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市八年級上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛.藥物通過心臟的途徑是( )
A.Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ B.Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
C.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D.Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省臨沂市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
近年來,我市加大資金投入,狠抓綠化建設(shè),以“綠色發(fā)展”引領(lǐng)“生態(tài)臨沂”建設(shè).采取這些措施的重要目的是( )
A.開發(fā)旅游
B.發(fā)展畜牧業(yè)
C.增加木材(或草)產(chǎn)量
D.改善生態(tài)環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省臨沂市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
百合花是一種常見的觀賞花卉,將其雌蕊用刀切開后觀察,圖示如下,則將來可能發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省臨沂市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
成語“藕斷絲連”中的“絲”屬于( )
A.輸導(dǎo)組織 B.營養(yǎng)組織
C.分生組織 D.保護組織
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市曹縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某飼養(yǎng)場的羊群由白羊和黑羊組成,且白毛基因?qū)诿驗轱@性.在基因結(jié)構(gòu)不發(fā)生變化的情況下,下列判斷不正確的是( )
A.一對白毛羊交配后可生下黑毛羊羔
B.一對白毛羊交配后可生下白毛羊羔
C.一對黑毛羊交配后可生下黑毛羊羔
D.一對黑毛羊交配后可生下白毛羊羔
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科目:初中生物 來源:2015-2016江西省吉安市朝宗實驗學(xué)校八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點和不同點,其中陰影部分表示相同點.下列哪一項可以寫在陰影部分( )
A.生來就有 B.由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得
C.有利于生存與繁殖 D.能伴隨動物一生
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