【題目】從生物的生活環(huán)境來(lái)看，生物進(jìn)化的趨勢(shì)是（ ）
A.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
B.從低等到高等
C.從水生到陸生
D.ABC都是

【答案】D
【解析】解：ABC、由水生到陸生、由低等到高等、由簡(jiǎn)單到復(fù)，都屬于生物進(jìn)化的趨勢(shì)，ABC正確；
故選：D．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)，掌握由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】瓣膜保證了血液在心臟中的流動(dòng)方向是（ ）
A.動(dòng)脈→心室→心房
B.心房→動(dòng)脈→心室
C.心房→心室→動(dòng)脈
D.心室→動(dòng)脈→心房

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在地球上豐富多彩的生物是有原始生命逐漸進(jìn)化而來(lái)的，圖1是生物進(jìn)化的大致歷程，據(jù)圖回答

（1）最早的生命出現(xiàn)在________．

（2）生物進(jìn)化總體趨勢(shì)是________、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等．最適于陸地生活的無(wú)脊椎動(dòng)物類群是________．圖中1所屬類群體腔中特有結(jié)構(gòu)叫________．

（3）始祖鳥(niǎo)化石證明古代鳥(niǎo)類是由古代的________動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的．

（4）圖2是網(wǎng)民用電腦合成的一種奇怪生物﹣﹣狗頭鳥(niǎo)，假如我們不對(duì)________技術(shù)的使用加以限制，這種奇怪生物就有可能在不久的將來(lái)出現(xiàn)．這必將打破自然界的平衡，造成生態(tài)災(zāi)難．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是___________。在一定區(qū)域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體叫____________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)變異中屬于不可遺傳變異的是（ ）
A.一只體毛為白色的母貓生了一只花斑色的小貓
B.一對(duì)雙眼皮的夫婦生了個(gè)單眼皮的孩子
C.矮莖水稻的后代出現(xiàn)了高莖
D.長(zhǎng)期從事戶外工作的人皮膚變黑

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來(lái)源示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：（10分）

（1）從果實(shí)和種子的形上來(lái)看，你認(rèn)為花最重要的結(jié)構(gòu)是和。
（2）圖示的結(jié)構(gòu)中，能夠產(chǎn)生花粉粒的是［］ ， 花粉粒萌發(fā)的部位是［］。
（3）果樹(shù)要結(jié)出果實(shí)和種子，一般要經(jīng)過(guò)開(kāi)花→ → → 結(jié)果四個(gè)階段。完成這些階段后，雌蕊的[ ]就會(huì)進(jìn)一步發(fā)育成果實(shí)，其中[]發(fā)育成種子，［］發(fā)育成保護(hù)種子的果皮，由果皮和種子共同構(gòu)成果實(shí)。
（4）種子的胚是新一代植物體的幼體，胚是由發(fā)育而成的。
（5）我縣很多地方都種有柑桔,若果農(nóng)在果園里放養(yǎng)蜜蜂，則柑桔的結(jié)果率就明顯提高。這是因?yàn)槊鄯淠艽龠M(jìn)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）取放顯微鏡時(shí)，應(yīng)一手握緊[13] ， 一手托住[ 10]。
（2）對(duì)物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[1]和[4]。
（3）可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是序號(hào) []和序號(hào)[]
（4）能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[ 9 ]。
（5）可以調(diào)節(jié)通光孔進(jìn)光量的是[ 7 ]。
（6）按照?qǐng)D中顯微鏡當(dāng)前的狀況（目鏡為10×，物鏡為40×），放大倍數(shù)是（ ）
A.10
B.40
C.100
D.400

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)中的成分來(lái)分析，圖中的草屬于___________。

（2）圖中各條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成___________。

（3）如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量大量增加，則短時(shí)間內(nèi)草會(huì)________。

（4）寫(xiě)出圖中最短的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>___________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選取生長(zhǎng)正常的牽�；ㄟM(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)：

①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)。

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

⑴將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 _________________。

⑵在光下放置數(shù)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ____________________________________________________。

⑶通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論。如，比較葉片甲不同部位的顏色變化，可以說(shuō)明 光是光合作用的必要條件是 _______________；比較葉片乙和丙，可以說(shuō)明_________________________。

⑷根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論，對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取___________________________________________________________________________等（請(qǐng)答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量。

⑸綠色植物被稱為“空氣凈化器”， 對(duì)于維持生物圈中的____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案