4．鴕鳥是非洲一種體型巨大、不會飛但奔跑很快的鳥．鴕鳥高可達(dá)2.5米，全身有黑白色的羽毛，脖子長而無毛，翼短小，腿長，在鴕鳥體內(nèi)（　　）與氣囊相通．
A．肝臟B．口腔C．心臟D．肺

分析 多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．鳥類的身體流線型，可以減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達(dá)，胸骨有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，消化，吸收，排出糞便都很迅速，循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強(qiáng)，有獨特的氣囊，可以幫助呼吸，所以說鳥的全身都是為飛行設(shè)計的．

解答 解：鴕鳥屬于鳥類，其氣囊與肺相通，主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進(jìn)行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣．同時氣囊還有減輕身體比重和散發(fā)熱量、調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用．
故選：D

點評 理解鳥類適于飛行的特點，鳥的全身都是為飛行設(shè)計的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的一段敘述．回答以下問題：
①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水；②用涼開水漱口后，用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)輕輕刮一下；③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中；④蓋上蓋玻片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍鏡觀察．
（1）請糾正敘述中的至少兩處錯誤：
a．在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水       b．用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)輕輕刮幾下
（2）通常先用低倍鏡找到清晰的細(xì)胞圖象，若要詳細(xì)觀察位于視野某個位置的某個細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，比如低倍鏡視野中看到的圖象如圖，則應(yīng)將玻片A
A．向上移動  B．向右移動    C．向左移動   D．向下移動
轉(zhuǎn)換成高倍鏡后，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)至物像清晰．
（3）使用生理鹽水的目的是維持細(xì)胞的正常形態(tài)．
（4）制作裝片前，先將口漱凈的目的是排除口腔中污物對觀察的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．營養(yǎng)物質(zhì)中被稱為三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，因為它們都能為人體的生命活動提供能量，此外它們都必需經(jīng)過消化才能被吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是根尖示意圖，請回答問題：（在橫線上填文字，[]內(nèi)填A(yù)，B，C，D字母番號）

（1）根生長最快的部位是[2]伸長區(qū)（填文字）
（2）在根尖結(jié)構(gòu)中，具有保護(hù)作用的是[D]根冠；細(xì)胞始終保持分裂能力的部位是[3]分生區(qū)； 
（3）吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[C]成熟區(qū)．其外觀上的標(biāo)志是生有大量的根毛．當(dāng)該區(qū)細(xì)胞中細(xì)胞液溶液濃度小于（填“大于”或“小于”）土壤溶液濃度時，根細(xì)胞失水．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．夏季驅(qū)蚊最好的方法就是用蚊帳或紗窗把蚊子隔絕在外．在蚊子肆虐前一定要在家中安裝密閉性好的紗門紗窗，并做到隨手關(guān)好紗門、合好紗窗，防止蚊蟲進(jìn)入室內(nèi)．蚊子屬于（　�。�
A．腔腸動物B．線形動物C．環(huán)節(jié)動物D．節(jié)肢動物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是生活中常見的無脊椎動物，請回答下列問題．

（1）渦蟲屬于扁形動物，身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門．
（2）水螅屬于腔腸動物，身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，有口無肛門．
（3）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，身體呈長筒形，由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，靠肌肉與剛毛配合完成運動．
（4）蛔蟲身體細(xì)長，呈圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口無肛門．
（5）河蚌屬于軟體動物，河蚌的外套膜受到沙粒等異物的刺激時，會分泌大量的珍珠質(zhì)把異物層層包裹起來，最后形成珍珠．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列哪一組說法是正確的（　�。�
①小麥種子是由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成
②在圖中玉米種子橫切面上滴加碘液，乙處變藍(lán)
③胚是種子的主要部分，是新植物的幼體
④種子的子葉將來發(fā)育為葉，胚芽發(fā)育為芽，胚根發(fā)育為根．
A．①③B．②③C．①④D．③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．實驗法研究的一般過程的正確排列順序是（　�。�
①發(fā)現(xiàn)并提出問題   ②作出假設(shè)   ③分析實驗現(xiàn)象   ④設(shè)計實驗方案   ⑤實施實驗并記錄   ⑥得出結(jié)論   ⑦收集與問題相關(guān)的信息．
A．①②③④⑤⑥⑦B．①②④⑤③⑦⑥C．①⑦②④③⑤⑥D．①⑦②④⑤③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．生物體在生長過程中細(xì)胞的數(shù)量增加是由于（　　）
A．細(xì)胞生長B．細(xì)胞分裂C．細(xì)胞分化D．細(xì)胞的衰老

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同步練習(xí)冊答案