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【題目】在光學顯微鏡下不易看到的結構是 （ ）

A．細胞核 B．細胞壁 C．細胞膜 D．細胞質

【答案】C

【解析】

試題分析：不同的結構據(jù)有不同的特點。細胞核內含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息，個體較大，在顯微鏡下很容易找到；細胞壁位于細胞的最外面，具有保護、支持細胞的功能，在顯微鏡下很容易找到；細胞膜是緊貼在細胞壁上的一層透明且極薄的膜，具有控制進出的作用，使有用的物質不能任意的滲出細胞，有害的物質不能輕易地進入細胞．在顯微鏡下不易觀察到；細胞質位于細胞核的外面和細胞膜的里面，具有流動性，在顯微鏡下容易找到。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的骨長長、個體長高與下列哪項有關?

A、關節(jié) B、骨膜 C、骨質 D、骨骺端軟骨層

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【題目】每年金秋，中國墾利郝家葡萄文化旅游節(jié)如期拉開大幕．水嫩甘甜的郝家葡萄，熱情好客的郝家人，為人們提供了一個觀光休閑的好去處．請分析回答：

（1）大面積種植葡萄通常剪取一段一段的枝條，把枝條的下部插入濕潤的土壤中，這是采用_____的方式來繁殖后代，產生的后代沒有經過_____的結合．

（2）“葡萄美酒夜光杯”，我國有悠久的葡萄酒釀造歷史，其原理是利用_____在適宜溫度和無氧條件下，將葡萄糖轉化為酒精．如圖表示利用該菌釀造果酒時的溫度變化與產酒量的關系，圖中的信息顯示當溫度超過一定范圍時產酒量會下降，請你分析原因：_____．

（3）葡萄肉厚多汁，不易保鮮，生產生活中通常采用_____方法，延長貯藏時間，所依據(jù)的原理是_____．

（4）有一種細菌能夠侵染葡萄的木質部，最終引起葡萄大面積死亡，科學家成功將一種蠶的基因植入葡萄胚中，培育出的植株能夠產生一種抵抗該病菌的蛋白質，這項現(xiàn)代生物技術是_____，該實例說明_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某校八年級生物研究性學習小組同學利用課外活動時間，對校園及其周圍的生物進行細心觀察后進行的一次小組討論與交流，請結合下列各圖，認真分析并回答相關問題：

（1）小組討論中，陽陽同學認為，圖A比圖B所示植物更高等，其原因之一是它們的繁殖方式不同，圖B所示植物用________進行繁殖，而圖A所示植物是用________進行繁殖的．

（2）明明同學說，從呼吸方式上看，不同的生物，生活環(huán)境不同，其呼吸方式也不相同．圖D所示動物，其幼體用________進行呼吸，成體用________呼吸，兼皮膚輔助呼吸；圖C所示動物在呼吸方面最大的特點是能進行________．

（3）青青同學說，從發(fā)育方式上看，圖D所示動物在發(fā)育過程中，其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有較大差異，而且內部結構和生活習性也發(fā)生了很大變化，像這樣的發(fā)育方式叫做________發(fā)育；圖E所示動物，其體表的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長，所以在幼蟲生長發(fā)育過程中有________現(xiàn)象．

（4）芳芳同學說，圖中F所示動物生活在陸地上，而白鰭豚卻生活在水中，兩者在生活環(huán)境和生活習性上都有很大差異，但在分類學上，兩者卻屬于同一類動物，如他們的大腦發(fā)達，體內有________，生殖發(fā)育過程中都具有________的特點．

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【題目】當發(fā)現(xiàn)有人在室內煤氣中毒,但有微弱呼吸時,實施急救的首先措施是（ ）

A. 迅速將其轉移到通風處 B. 加棉被保溫

C. 立刻進行人工呼吸 D. 打“120”等待醫(yī)生救助

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【題目】如圖為人體血液循環(huán)簡圖，其中代碼A、B分別表示肺與外界的氣體交換方向，a、b、c、d表示心臟的四個腔，1～6表示有關的血管，請分析回答：

（1）當外界的氣體按照A所示方向進入肺時，膈肌所處的狀態(tài)是___，胸廓容積的變化情況是____。

（2）如果某人因炎癥在上臂部注射青霉素后，首先在心臟的[___]___部位發(fā)現(xiàn)青霉素。

（3）當血液流經4所示的血管后，血液成分發(fā)生的顯著變化是___。

（4）心臟是血液在全身循環(huán)的動力器官，當左右心房收縮，左右心室舒張時，動脈瓣和房室瓣的開閉情況是___。

（5）血管3和血管4相比，血管3的結構特點是___；血管6內流動的是___血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿是我們常見的一種鳥類，下列敘述與家鴿適于飛行生活的特點不相符的是（　�。�

A. 體表被覆羽毛，前肢變成翼 B. 食量較大，消化能力強

C. 有氣囊提高氣體交換效率 D. 體溫隨環(huán)境不同而發(fā)生變化

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【題目】如圖為人體心臟內部結構示意圖，醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛，該藥物通過心臟的途徑是

A. Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ B. Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ

C. Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D. Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ

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【題目】常見的玻片標本有 、 和 。

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