如果有一天地球上真的出現(xiàn)牛頭大象身的動物,你認(rèn)為最可能運(yùn)用了下列哪項技術(shù)

A. 克隆 B. 組織培養(yǎng) C. 嫁接 D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：【全國百強(qiáng)�！�2016屆湖南省長沙市麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級中考模擬（七）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物多樣性喪失的原因不包括

A. 人口快速增長 B. 環(huán)境污染 C. 過度放牧 D. 合理伐木

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)八年級下學(xué)期期中考試綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾項中對變異在生物學(xué)和實(shí)踐上有重要意義的說法不正確的是（ ）

A. 能夠使生物更好的適應(yīng)不斷變化的環(huán)境

B. 所有的變異對生物的生存都是有利的

C. 變異會產(chǎn)生新的生物類型，使生物不斷進(jìn)化

D. 人們可以利用對人類有益的變異選育新品種

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)八年級下學(xué)期期中考試綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生殖和發(fā)育的說法錯誤的是（ ）

A. 深圳荔枝素有夏季美食之稱，我們食用的部分是由其花的子房發(fā)育而來的

B. 植物無性生殖產(chǎn)生的后代具有保持親本的遺傳性和繁育速度快的特點(diǎn)

C. 蟋蟀的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育

D. 無性生殖與有性生殖的主要區(qū)別在于是否產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞并結(jié)合

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)六校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

父母的性狀是通過下列哪類細(xì)胞傳給子女的?

A. 體細(xì)胞 B. 生殖細(xì)胞 C. 肌細(xì)胞 D. 神經(jīng)細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)六校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了草和豆苗之間的關(guān)系是（ ）

A．合作 B．競爭 C．共生 D．捕食

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)六校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于可遺傳的變異的是

A.玉米中出現(xiàn)白化苗 B.高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖個體

C.色覺正常的夫婦生下色盲兒子 D.干旱環(huán)境中水稻結(jié)出的種子比較小

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2017屆山東省滕州市九年級中考復(fù)習(xí)4月階段性自測題（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對患有人禽流感或懷疑攜帶人禽流感病毒的家禽進(jìn)行焚燒處理，這一預(yù)防措施屬于（ ）

A. 切斷傳播途徑 B. 控制傳染源

C. 保護(hù)易感人群 D. 清除病原體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省榮成市等六校六年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在樹林中迷了方向，看到一棵樹的樹干上一面生長著苔蘚植物，而另一方面不生長苔蘚植物，據(jù)此他判斷出了方向，那么，生長苔蘚植物的一面朝向是

A. 東 B. 西 C. 南 D. 北

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案