16．小紅一家在“五一”假期觀賞油菜花，她結(jié)合學(xué)到的科學(xué)知識提出以下問題，其中正確的是（　�。�
A．油菜籽（種子）是油菜花的子房發(fā)育而成的
B．油菜植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞-器官-組織-植物體
C．油菜的生殖屬于有性生殖，油菜花是油菜的生殖器官
D．油菜花瓣上的露珠是由于根吸收土壤中的水分由導(dǎo)管輸送到花瓣形成的

分析 綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體，一朵花經(jīng)過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子．

解答 解：A、油菜籽（種子）是油菜花的胚珠發(fā)育而成的，A錯誤．
B、油菜植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體，B錯誤．
C、油菜的生殖屬于有性生殖，油菜花是油菜的生殖器官，C正確．
D、導(dǎo)管可以把植物體從土壤中吸收的水分和無機(jī)鹽從下往上運輸，但油菜花瓣上的露珠不是導(dǎo)管輸送到花瓣形成的，D錯誤．
故選：C

點評 此題的綜合性強(qiáng)，重點是明確果實與種子的形成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．細(xì)胞吸收水分時，依次進(jìn)入細(xì)胞的（　　）
A．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、液泡、液泡膜
C．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡D．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．在括號內(nèi)填上結(jié)構(gòu)名稱．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是松開燙手饅頭的反射弧示意圖，請據(jù)圖回答問題
（1）當(dāng)抓到燙手的饅頭時，手指皮膚中的[1]感受器感受到熱刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，通過[2]傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到[3]神經(jīng)中樞，[3]接受信號后，立刻產(chǎn)生沖動，并將沖動傳給[4]傳出神經(jīng)，迅速將沖動傳導(dǎo)到[5]效應(yīng)器．手指肌肉馬上做出了反應(yīng)，迅速松開．上述5部分就構(gòu)成了反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)--反射�。�
（2）該反射的神經(jīng)中樞在脊髓，所以屬于非條件反射，這體現(xiàn)了脊髓具有的反射功能．
（3）脊髓還具有傳導(dǎo)功能，會將沖動傳到大腦皮層，因為路徑較長，所以松手之后才感覺到燙．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．H7N9型禽流感是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)．H7N9禽流感病毒基因來自于東亞地區(qū)野鳥和中國上海、浙江、江蘇雞群的基因重配，而病毒自身基因變異可能是H7N9型禽流感病毒感染人并導(dǎo)致高死亡率的原因．截至2013年5月29日10時，全國已確診131人，37人死亡，76人痊愈．病例分布于北京、上海、江蘇、浙江、安徽、山東、河南、臺灣、福建等地．患者多為從事禽類養(yǎng)殖、販運、銷售、宰殺、加工業(yè)等接觸過禽類者的高危人群．為了防止H7N9型禽流感的蔓延，對患者進(jìn)行隔離治療，對販運禽畜進(jìn)行嚴(yán)格檢查．這些防治傳染病的方法分別屬于（　�。�
A．切斷傳播途徑與保護(hù)易感人群B．控制傳染源與保護(hù)易感人群
C．控制傳染源與切斷傳播途徑D．切斷傳播途徑與控制傳染源

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．閱讀資料并回答相關(guān)問題：
（1）在某次自駕車旅游途中發(fā)生了車禍，急需給小紅輸血．醫(yī)生用標(biāo)準(zhǔn)血清進(jìn)行驗血時，發(fā)現(xiàn)小紅的血與A型標(biāo)準(zhǔn)血清發(fā)生了凝集反應(yīng)，與B型標(biāo)準(zhǔn)血清未發(fā)生凝集反應(yīng)．醫(yī)生最好采B型血液進(jìn)行輸血．
（2）《水滸》中描寫的武大郎發(fā)育遲緩、身材異常矮小，但智力正常，由此可推測：他幼年時缺乏的激素可能是生長激素（選填“雄性激素”、“甲狀腺激素”或“生長激素”），他的弟弟武松身材魁梧，弟兄倆出現(xiàn)的這種現(xiàn)象屬于變異．
（3）無土栽培是近幾十年來迅速發(fā)展起來的一項栽培技術(shù)，其方法是把植物體生長發(fā)育過程中所需要的各種礦質(zhì)元素按照一定的比例配制成營養(yǎng)液，并用這種營養(yǎng)液來栽培植物．請分析回答問題：用無土栽培營養(yǎng)液培養(yǎng)花卉等植物時，往往要給營養(yǎng)液通入空氣，這一措施的目的主要是促進(jìn)根的呼吸作用，以利于根對礦質(zhì)元素的吸收．
（4）近期，媒體報道的“超級細(xì)菌”（超級耐藥性細(xì)菌）的出現(xiàn)，再次為我們敲響了“濫用抗生素”的警鐘．“超級細(xì)菌”產(chǎn)生的內(nèi)在原因是生物體具有遺傳變異的特性，濫用抗生素對“超級細(xì)菌”起到了選擇作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為小麥根尖結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題．（【】中填序號） 
（1）在根尖結(jié)構(gòu)中，具有保護(hù)作用的是【4】根冠．
（2）吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是【1】成熟區(qū)．
（3）幼根的生長一方面要靠【3】分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面要靠【2】伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是雞的受精卵及胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題．

（1）圖一中的[3]和圖二中的[7]的結(jié)構(gòu)名稱是卵黃．
（2）圖二中的[6]是由圖一中的[5]胚盤發(fā)育來的，該結(jié)構(gòu)與[3]卵黃和卵黃膜共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞．
（3）在對從市場上購買的雞蛋孵化時，雖然外界條件適宜，但沒有孵化出小雞，最可能的原因是雞卵沒有受精．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列環(huán)境中最可能找到蚯蚓的是（　�。�
A．緩流、清澈的小溪B．干燥、疏松的土壤
C．潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤D．潮濕、疏松的沙土

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同步練習(xí)冊答案