（2012•聊城）大豆植物的根部生有許多根瘤，根瘤中有根瘤菌，這一實(shí)例主要說明細(xì)菌在自然界中的作用是（ ）

A．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

B．能引起植物疾病

C．與植物共生

D．與植物競(jìng)爭

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•百色）從生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)看，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．生物進(jìn)化由低等到高等

B．生物進(jìn)化由水生到陸生

C．人類由現(xiàn)代類人猿進(jìn)化而來

D．人類進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖北省黃岡市九年級(jí)上第四次段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•黃梅縣校級(jí)月考）林偉是一個(gè)勤奮好學(xué)、喜歡觀察事物、積極思考問題的七年級(jí)學(xué)生．進(jìn)入初中后，他發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一些變化，經(jīng)查閱資料他知道自己正處于青春期發(fā)育階段，而這些變化是正常的．在查閱資料的過程中他了解到人體的構(gòu)造和功能是十分復(fù)雜的：

（1）構(gòu)成人體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是 ．

（2）人與植物相比，人體所特有的結(jié)構(gòu)層次是 ．

（3）林偉正處于青春期發(fā)育階段，青春期發(fā)育的顯著特征是 突增，他發(fā)現(xiàn)自己開始長出胡須、出現(xiàn)喉結(jié)，這是由 分泌的雄性激素導(dǎo)致的．

（4）今年暑假，林偉準(zhǔn)備與自己的父母一起去青島旅游，看一看無邊無際的大海，他認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋，你認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是 ．旅游時(shí)要注意安全和健康；小明喜歡吃綠色食品．綠色食品是指產(chǎn)自良好 的、無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂亭縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•龍巖）下列關(guān)于生物分類的說法，正確的是（ ）

A．生物分類的依據(jù)是生物個(gè)體大小

B．同一分類單位中的生物，其特征完全相同

C．分類單位越小，所包含的生物種類越多

D．生物分類的基本單位是種

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂亭縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•廣東）下列其中一種細(xì)菌獲得營養(yǎng)的方式與其他三種細(xì)菌不同的是（ ）

A．用乳酸菌制作泡菜

B．甲烷菌利用有機(jī)物產(chǎn)生沼氣

C．枯草桿菌使水果腐爛

D．根瘤菌長在豆科植物的根瘤中

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂亭縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•龍巖）上臂處于如圖所示時(shí)，相關(guān)肌肉的狀態(tài)分別是（ ）

A．①收縮、②收縮 B．①舒張、②舒張

C．①收縮、②舒張 D．①舒張、②收縮

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科目：初中生物 來源：2015-2016河北省廊坊市八年級(jí)上12月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•廊坊校級(jí)月考）如圖表示人青春期生長發(fā)育的曲線圖，請(qǐng)根據(jù)曲線圖回答問題：

（1）讀此曲線，可以看出，青春期的形態(tài)發(fā)育主要表現(xiàn)在 和 的迅速增加．

（2）青春期的性發(fā)育主要包括 和 的發(fā)育．

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科目：初中生物 來源：2015-2016河北省廊坊市八年級(jí)上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•重慶校級(jí)期中）鳥卵中，既能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料，又能提供水分的是（ ）

A．卵黃 B．卵白 C．胚盤 D．卵黃系帶

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東省八年級(jí)上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•西區(qū)校級(jí)月考）如圖是關(guān)節(jié)的模式圖，看圖作答：

寫出各部分的名稱：

① 、

② 、

③ 、

④ 、

⑤ ．

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