【題目】動(dòng)物和植物都有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A．葉綠體 B．葉綠體和線(xiàn)粒體

C．線(xiàn)粒體 D．細(xì)胞核

【答案】C

【解析】

試題分析：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線(xiàn)粒體．葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．

解：線(xiàn)粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所．因此，線(xiàn)粒體被稱(chēng)為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠(chǎng)”．線(xiàn)粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用．葉綠體為植物細(xì)胞所特有．

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】薩克斯實(shí)驗(yàn)中，用碘蒸氣熏蒸植物葉片，遮光部分和不遮光部分葉片的變化情況是（ ）

A．變藍(lán)、變藍(lán) B．不變藍(lán)、變藍(lán)

C．不變藍(lán)、不變藍(lán) D．變藍(lán)、不變藍(lán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)菌、真菌和病毒的描述，正確的是

A．三者都是通過(guò)分裂的方式繁殖后代

B．病毒的個(gè)體很小，只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

C．由于細(xì)菌和真菌都能形成菌落，所以無(wú)法從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌

D．多數(shù)細(xì)菌和真菌不能合成有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組的幾位同學(xué)經(jīng)常做一些生物學(xué)小實(shí)驗(yàn)，這次對(duì)黑花生種子做了如下實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ．實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

①取三只無(wú)色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C，在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入相同適量的水。

②取30粒黑花生種子，隨機(jī)分成3份，分別放入A、B、C杯底的濕餐巾紙上。

③將三個(gè)杯子杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不做處理（如圖甲所示）

④將圖甲所示的三個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光的環(huán)境中放置一段時(shí)間。

Ⅱ、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：一段時(shí)間后A、B兩杯子內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒(méi)有萌發(fā)請(qǐng)回答問(wèn)題

（1）如果把A、B作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是____________，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 __________________。

（2）A、B、C中，除了A與B外，能夠作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的還有__________________。

（3）打開(kāi)A杯封口，萌發(fā)后的黑花生種子繼續(xù)發(fā)育形成幼苗（如圖乙）其中③是由種子的

_______________發(fā)育成的。

（4）黑花生是彩色花生的一種，也被稱(chēng)作富硒黑花生，具有較高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。黑花生種子是由黑花生的花結(jié)構(gòu)中的 ______________發(fā)育而成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中，而蚯蚓的活動(dòng)又能改變土壤，提高土壤的肥力，這說(shuō)明（ ）

A．生物能適應(yīng)環(huán)境，并能主宰環(huán)境

B．生物能適應(yīng)環(huán)境，環(huán)境能適應(yīng)生物

C．生物只能適應(yīng)環(huán)境，不能影響環(huán)境

D．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將口腔上皮細(xì)胞置于生理鹽水中，目的是使細(xì)胞保持原來(lái)的正常形態(tài)和生理功能． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2010年8月14 日的《北京晚報(bào)》報(bào)道稱(chēng)：“超級(jí)細(xì)菌幾乎可抵御所有抗生素，10年內(nèi)無(wú)藥可治。”下列關(guān)于超級(jí)細(xì)菌的敘述不正確的是（ ）。

A．超級(jí)細(xì)菌細(xì)胞不同于西紅柿細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒(méi)有成形的細(xì)胞核

B．超級(jí)細(xì)菌抗藥性很強(qiáng)，幾乎能抵御所有抗生素

C．超級(jí)細(xì)菌主要依靠芽孢進(jìn)行繁殖

D．超級(jí)細(xì)菌受害者主要是大量使用廣譜抗生素的人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蒼蠅的口器屬于下列哪種類(lèi)型（ ）

A．舐吸式口器 B．刺吸式口器

C．嚼吸式口器 D．虹吸式口器

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家根據(jù)各種證據(jù)推測(cè)，現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是（ ）

A．北京猿人 B．森林古猿

C．黑猩猩 D．長(zhǎng)臂猿

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