如圖是人體耳的結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答問題
同學(xué)們!你們能夠聽到上課的鈴聲,是因為外界聲波先引起[ ] 的振動,再經(jīng)三塊聽小骨傳到內(nèi)耳,進(jìn)而刺激了[ ] 內(nèi)的聽覺感受器,所產(chǎn)生的與聽覺有關(guān)的信息最終上傳到大腦皮層的聽覺中樞,產(chǎn)生了聽覺.
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)河南省桐柏縣八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
剪取開白花的碧桃枝條嫁接到開紅花的碧桃樹上,新形成的植株將來開的花的顏色是( ) A. 白色 B. 粉紅色 C. 紅色 D. 不能確定
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科目:初中生物 來源:2016年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列體現(xiàn)社會行為的是( )
A.雄狒狒爭奪首領(lǐng) B.獵豹追捕羚羊
C.烏賊釋放墨汁 D.蜻蜓點水
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科目:初中生物 來源:2016年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用的基本過程可以用下列哪一公式表示( )
A.二氧化碳+氧有機物+水
B.二氧化碳+水有機物+氧
C.有機物+氧二氧化碳+水
D.有機物+水二氧化碳+氧
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科目:初中生物 來源:2016年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考二模生物試卷(解析版) 題型:探究題
張巖同學(xué)為了探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響,進(jìn)行了如下實驗
①取兩個相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A、B,分別加入2000ml河水.
②將同期孵化的生長發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪,隨機地平均分成A、B兩組,分別放養(yǎng)到A和B兩個玻璃缸中
③向A缸中每天飼喂5克蝌蚪飼料和少量甲狀腺激素,B缸中每天只飼喂5克蝌蚪飼料,不添加甲狀腺激素,其它條件均保持相同且適于蝌蚪的生長發(fā)育
④每天認(rèn)真觀察、記錄蝌蚪的生長發(fā)育情況
⑤觀察、記錄的實驗結(jié)果如表
實驗要素 | 后肢長出的平均時間(天) | 前肢長出的平均時間(天) | 尾脫落的平均時間(天) | 尾脫落時的平均身長(cm) |
A組 | 3 | 6 | 25 | 2.1 |
B組 | 5 | 9 | 37 | 2.3 |
請同學(xué)們分析上面的資料,回答下列問題
(1)從上述實驗過程可知,本實驗所探究的問題是 .如果讓你先來對本實驗作出的實驗假設(shè),那么你作出的實驗假設(shè)是 .
(2)實驗中A、B兩組的水量、蝌蚪的數(shù)量以及大小等條件都必須保持相同,這樣做的目的是為了 .本實驗的實驗變量是 .
(3)根據(jù)實驗結(jié)果,可以得出的實驗結(jié)論是 .
(4)實驗中共選用了20只蝌蚪而不是少數(shù)幾只,這樣做的目的是 .
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科目:初中生物 來源:2016年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物的“學(xué)習(xí)”能力主要與動物的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)( )
A.小腦 B.內(nèi)分泌系統(tǒng) C.大腦皮層 D.激素
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科目:初中生物 來源:2016年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列結(jié)構(gòu)中屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是( )
A.腦和脊髓
B.腦和脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)
C.脊髓和脊神經(jīng)
D.腦和腦神經(jīng)
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科目:初中生物 來源:2016年廣東省中考生物押題試卷(解析版) 題型:選擇題
在森林古猿進(jìn)化成人的過程中,下列哪一項是人類的主要標(biāo)志( )
A.能直立行走 B.使用工具 C.產(chǎn)生了語言 D.腦容量增加
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科目:初中生物 來源:2016年廣東省中考生物押題試卷(解析版) 題型:選擇題
某校一位生物老師在載玻片上寫下一個“9”字,讓一名學(xué)生用顯微鏡觀察,該圖象放大后的形狀是( )
A.6 B.3 C.9 D.8
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