【題目】為了使顯微鏡視野右下方的細(xì)胞移到視野的中央,應(yīng)把玻片向( )方向移動(dòng).
A. 右下方 B. 右上方 C. 左上方 D. 左下方
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲A、B、C分別表示該植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng);圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線;圖丙是某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的光合作用而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(圖中的氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)。據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖乙中代表光合作用的曲線是______,它與圖甲中的______(填字母)生理過程相對(duì)應(yīng)。
(2)根據(jù)植物各種生理活動(dòng)的特征,夜間適當(dāng)降低溫室大棚溫度可以提高蔬果產(chǎn)量,這種操作的原理是:可以降低圖甲中植物細(xì)胞作用______(填字母)。
(3)根據(jù)圖丙裝置你可以提出問題?______。
(4)把圖丙中的兩個(gè)裝置放在黑暗中一晝夜,然后移到光下照射幾個(gè)小時(shí)后,裝置______內(nèi)的氧氣含量比較高。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示人體的血液循環(huán),下列說法正確的是( 。
A. 當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí),血紅蛋白與氧分離
B. 若②為小腸,則血液流經(jīng)②后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少
C. 圖中實(shí)線為體循環(huán)路徑,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血
D. 若②為腎臟,則血液流經(jīng)②后,尿素和氧氣明顯減少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象,這里的“絲”來自植物體的什么組織?( 。
A. 輸導(dǎo)組織 B. 保護(hù)組織 C. 分生組織 D. 營(yíng)養(yǎng)組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)分泌腺能分泌激素,下列由激素過多或過少引發(fā)疾病的表述中,錯(cuò)誤的是
A. 幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足,成年后會(huì)患侏儒癥
B. 甲狀腺激素分泌過多,導(dǎo)致甲狀腺補(bǔ)償性增生,會(huì)患大脖子病
C. 胰島素分泌不足,細(xì)胞吸收和利用血糖的能力減弱,會(huì)患糖尿病
D. 幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過多,成年后會(huì)患巨人癥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究單純服用中藥湯劑和中藥湯劑輔以針灸這兩種方法治療腎病的效果,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)情況見下表。
實(shí)驗(yàn)對(duì)象 | 處理方法 | 檢測(cè) | |
甲組 | 選擇80名年齡、病情、身體狀況 a 的志愿者,平分為甲乙組。 | b | 檢測(cè)患者24h內(nèi)尿樣 中 c 的含量。 |
乙組 | 口服中藥湯劑 |
請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)某腎病患者尿檢后,發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),則該患者發(fā)生病變的部位可能是腎單位中的____。
(2)參與該實(shí)驗(yàn)研究的80名志愿者在年齡、病情、身體狀況等方面應(yīng)該________;表中甲組的處理方法是_______;治療一段時(shí)間檢測(cè)患者尿樣中____________的含量。
(3)對(duì)甲乙兩組治療前、后的尿樣進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,尿液中紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)含量在治療前后下降率最顯著的是____組,說明__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)近年來皮膚干燥,夜晚看東西模糊、眼澀,他應(yīng)該補(bǔ)充
A. 維生素A B. 維生素B C. 維生素C D. 維生素D
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