11.周日,小雅陪同父母到果園采摘草莓,小雅的手指被刺扎了一下立即縮回,并喊了一聲:“好疼!”爸爸聽到后跑過來一看,“沒事,小丫頭.”如圖甲為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,乙為顯微鏡下觀察到的血液成分圖,請分析回答:
(1)小雅手指被扎后立即縮回,該反應(yīng)屬于簡單反射,完成該反射的神經(jīng)中樞位于甲圖中的【⑤】,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是①→③→⑤→④→②(用序號和箭頭表示)
(2)小雅的爸爸聽到“好疼啊”馬上跑過來,該反應(yīng)屬于復(fù)雜反射,需要大腦皮層參與.這種反應(yīng)是人類特有的嗎?是
(3)小雅手指的血能自行止住,這主要是與乙圖標(biāo)號【C】這種成分有關(guān).

分析 1、反射弧的組成:反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分.如圖:

2、由甲圖可知:①感受器、②效應(yīng)器、③傳入神經(jīng)、④傳出神經(jīng)、⑤神經(jīng)中樞.
3、血細(xì)胞包括:紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,由乙圖可知:A紅細(xì)胞、B白細(xì)胞、C血小板.
4、根據(jù)反射形成的過程可將其分為兩類:簡單反射(非條件反射)和復(fù)雜反射(條件反射).

解答 解:(1)小雅手指被扎后立即縮回,這是人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,屬于簡單反射;該反射的神經(jīng)中樞位于甲圖中的⑤神經(jīng)中樞;反射弧中神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的路線:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器,即甲圖中①→③→⑤→④→②.
(2)復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層的參與下形成的.對語言、文字形成的反射,是人類特有的反射活動.所以,小雅的爸爸聽到“好疼啊”馬上跑過來,該反應(yīng)屬于復(fù)雜反射,需要大腦皮層的參與,是對語言形成的反射,是人類特有的反射.
(3)血小板具有止血、凝血的作用,所以小雅手指的血能自行止住,這主要是與乙圖C血小板的作用分不開的.
故答案為:(1)簡單(或“非條件”); ⑤;①→③→⑤→④→②
(2)復(fù)雜(或“條件”);大腦;是       
(3)C

點(diǎn)評 熟記反射弧的組成、神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向及反射的種類.

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A.鼠婦為什么會爬走呢?
B.鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?
C.鼠婦爬走是因?yàn)榘釀踊ㄅ鑼λa(chǎn)生了刺激嗎?
(2)作出假設(shè):許多作物是在春天氣候轉(zhuǎn)暖后播種的,天寒地凍不適合播種.由此可以對種子萌發(fā)的環(huán)境條件作出的假設(shè)是種子的萌發(fā)需要適宜的溫度.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):為證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用,某小組的同學(xué)分別提出了三種實(shí)驗(yàn)方案,請判斷哪個實(shí)驗(yàn)方案更能說明問題.C
A.將甲組放在無菌條件下,乙組暴露在空氣中.
B.將甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組暴露在空氣中.
C.將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌,甲組放在無菌條件下,乙組接種細(xì)菌后放在無菌條件下.
(4)實(shí)施實(shí)驗(yàn):“探究饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用量筒先量取2毫升唾液倒入試管中,馬上
再用同一個量筒量取2毫升清水倒入另一只試管中,以形成對照.
這種操作方式不夠嚴(yán)謹(jǐn),請加以改正.量取清水要另取一個量筒.
(5)分析結(jié)果和得出結(jié)論:晚上,將金魚藻放在盛有水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目.收集到了如下表所示的數(shù)據(jù).
試管與燈的距離(厘米)10203040
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個)6025105
從表中可知:試管與燈的距離越近,金魚藻每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)也越多.
由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:光照越強(qiáng),光合作用越強(qiáng).

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C.選用的肉比甲的好
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