7．下列環(huán)境中，最不適合保存藥品的是（　�。�
A．遮光的地方B．陽(yáng)光直射的地方C．干燥的地方D．低溫的地方

分析 儲(chǔ)存藥物時(shí)要注意：1、合理儲(chǔ)存；2、注明有效期和失效期；3、注意外觀變化；4、妥善保管．

解答 解：藥物存放條件應(yīng)符合藥品說(shuō)明書的要求，有些藥物見光、受潮易分解，因此家中存放或使用藥物時(shí)應(yīng)注意放在干燥、陰涼、避光，兒童拿不到的安全地方．藥片混合可使藥品之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)失去藥效．因此不宜放在陽(yáng)光直射的地方．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 熟記安全用藥的常識(shí)以及重要性．凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，如果應(yīng)用合理，可以防治疾病，反之，則有可能危害健康．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．請(qǐng)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)判斷：下列選項(xiàng)哪項(xiàng)是正確的（　�。�
A．綠色食品是指綠顏色的蔬菜類食品
B．預(yù)防近視“三要”之一是讀書寫字時(shí)眼睛離書本33毫米左右
C．生物防治就是利用人力殺死病蟲害
D．保護(hù)生物多樣性的最有效措施是建立自然保護(hù)區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示為細(xì)胞分裂不同時(shí)期的示意圖，細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是（　　）
A．①②③④B．④①③②C．④①②③D．①③②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．圖中所示為生男生女圖解，請(qǐng)分析回答：
（1）填出圖中標(biāo)號(hào)的性染色體組成．
①X；②X；③XX；④XY；⑤XY；⑥XX．
（2）判斷圖中下列個(gè)體的性別．
A女性；B男性．
（3）由圖可知，精子和卵細(xì)胞結(jié)合機(jī)會(huì)均等，生男生女的比例是1：1．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)昆蟲生殖的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．家蠶發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段
B．果蠅、蠅發(fā)育也經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段
C．螻蛄的發(fā)育屬于完全變態(tài)
D．蟋蟀的發(fā)育屬于不完全變態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．�？⒑ｒ�、珊瑚蟲等動(dòng)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，它們有口無(wú)肛門，這些動(dòng)物稱為扁形動(dòng)物．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．判斷蚯蚓前后端的簡(jiǎn)便方法是（　�。�
A．長(zhǎng)有口的一端是前端
B．觀察蚯蚓的反應(yīng)，反應(yīng)快的一端是前端
C．離環(huán)帶近的一端是蚯蚓身體的前端
D．觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．無(wú)種子的植物可以分為藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．有人做了如下實(shí)驗(yàn)：將深色樺尺蠖和淺色樺尺蠖分別進(jìn)行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，將所釋放的尺蠖盡量回收，統(tǒng)計(jì)其數(shù)目，如下表．
地區(qū)淺色樺尺蠖深色樺尺蠖
釋放回收釋放回收
工業(yè)污染區(qū)641615482
沒有污染的非工業(yè)區(qū)39315440619
（1）樺尺蠖的體色在遺傳學(xué)上叫做性狀，淺色樺尺蠖和深色樺尺蠖是一對(duì)相對(duì)性狀．工業(yè)污染之后，樺尺蠖體色變深，與環(huán)境相似，這種體色被稱為保護(hù)色，體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系；按照的進(jìn)化觀點(diǎn)解釋，這種體色的形成是自然選擇的結(jié)果．
（2）樺尺蠖的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，這種發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)發(fā)育．

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