【題目】免疫細胞是指

A吞噬細胞 B神經(jīng)細胞 C淋巴細胞 D上皮細胞

【答案】C

【解析】

試題分析:人體的特異性免疫是由免疫器官和免疫細胞共同組成的免疫器官包括:胸腺、骨髓、淋巴結(jié)、扁桃體和脾臟等,免疫細胞主要指淋巴細胞。當病原體進入人體后,會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體;當疾病痊愈后,抗體仍存留在人體內(nèi)。屬于特異性免疫,特異性免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體起作用白細胞、吞噬細胞屬于第二道防線,能對多種病原體有吞噬作用屬于非特異性免疫。血小板沒有免疫作用。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】劇烈運動時,運動員表現(xiàn)為滿臉通紅,大汗淋漓,這體現(xiàn)了皮膚的功能是

A保護和排泄 B排泄和調(diào)節(jié)體溫

C排泄和感受外界刺激 D保護和感受外界刺激

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小偉在實驗室用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況,請你根據(jù)實驗的方法步驟和實驗現(xiàn)象,回答下列問題.

(1)用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應(yīng)時常往棉絮上滴加_____,這樣做的目的是保證小魚正常_____

(2)通常情況下,使用_____倍(填“低倍”或“高倍”)顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況.

(3)當魚頭向右時,小偉在視野中發(fā)現(xiàn)了一條血管,血液快速地由視野的左邊向右邊流,這是_____血管.判斷理由是_____

(4)通過顯微鏡,小偉在視野中發(fā)現(xiàn)了如圖所示的一些血管,寫出這些血管的名稱.①_____,②_____,③_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物技術(shù)包括____________、____________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】世界氣候大會 2009年12月7日~18日在丹麥首都哥本哈根召開。會議上,為了應(yīng)對越來越嚴重的“全球氣候變暖”問題,各國首腦就減少“溫室氣體”的排放進行磋商并簽訂“減排”協(xié)議。導(dǎo)致“全球氣候變暖”的“溫室氣體”主要是指( )

A. 氧氣 B. 硫化氫等有毒氣體

C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物科研小組選用純種高莖水稻和純種矮莖水稻作親代進行雜交實驗的過程.請你利用所學知識分析回答下列問題:(×表示雜交)

1)已知親代高莖水稻體細胞中染色體數(shù)為12對,則子二代中矮莖個體產(chǎn)生的一個精子內(nèi)的染色體數(shù)為

2)若D表示顯性基因,d表示隱性基因,則子一代的基因組成都是

3)子二代的所有個體中存在的基因組成類型有 種,若子二代共有1600株且完全存活,則其中高莖個體共有 株.

4)由于子二代的高莖水稻高產(chǎn)但不抗倒伏,矮莖低產(chǎn)但抗倒伏,該科研小組通過射線處理子二代的種子,從中獲得了高產(chǎn)抗倒伏的新品種,則該新品種呈現(xiàn)的變異屬于

A.有利的可遺傳變異 B.不利的可遺傳變異

C.有利的不遺傳變異 D.不利的不遺傳變異.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2019年3月23日,湖北沙洋馬拉松比賽在美麗的江漢運河邊拉開帷幕。如圖表示某運動員以淀粉為主的早餐食品消化終產(chǎn)物C的吸收及部分代謝示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)小腸吸收的C進入血液后,被運送至下肢骨骼肌分解利用,其過程經(jīng)過心臟_____次。

(2)細胞代謝產(chǎn)生的氣體成分A最終是在肺泡處通過_____(原理)離開身體的。

(3)B和C最終到達組織細胞的_____,參與呼吸作用釋放能量,供給運動員生命活動。

(4)運動員在運動中產(chǎn)生的主要廢物D最可能是尿素,其絕大部分尿素成分是在腎臟的_____處經(jīng)過濾作用離開血液組織的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是( )

A. 自然資源非常豐富,取之不盡,用之不竭

B. 自然資源有些不可能再生,應(yīng)合理開發(fā)利用

C. 自然資源有些可再生,也應(yīng)合理開發(fā)利用

D. 對森林資源開發(fā)利用時可采取砍伐量小于再植量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物根尖模式圖,有關(guān)敘述錯誤的是

A. ①是吸收水分和無機鹽的主要部位

B. ④具有保護作用

C. ③的細胞具有較強的分裂增生能力

D. ②長有大量的根毛并出現(xiàn)導(dǎo)管

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