【題目】人的一生中，身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是（ ）

A．嬰兒期

B．幼兒期

C．青春期

D．成年期

【答案】C

【解析】

試題分析：

由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：人的一生分為嬰兒期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等，其中青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，思考作答．

解：人體的發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個(gè)過(guò)程，胚后發(fā)育是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段．人的一生有兩個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育高峰期，第一個(gè)高峰期是嬰兒期，出生的第一年為嬰兒期，又稱乳兒期．此期的特點(diǎn)是，嬰兒主要從乳類獲得營(yíng)養(yǎng)，體格生長(zhǎng)迅速，一年中身高比出生時(shí)增加50%，體重增加兩倍，腦發(fā)育也很快．一周歲時(shí)，動(dòng)作發(fā)育已達(dá)到能接觸周圍人物的水平，如能坐、開(kāi)始學(xué)走等．第二個(gè)高峰期是10到20歲，即青春期，身高突增是青春期顯著的特點(diǎn)，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時(shí)期．

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液的成分中具有運(yùn)輸功能是（ ）

①血漿 ②白細(xì)胞 ③血小板 ④紅細(xì)胞．

A．①② B．②③ C．①③ D．①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛙的發(fā)育過(guò)程是（ ）

A．受精卵→有后肢的蝌蚪→有鰓的蝌蚪→幼蛙→成蛙

B．受精卵→有鰓的蝌蚪→有后肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙

C．有后肢的蝌蚪→幼蛙→受精卵→有鰓的蝌蚪→成蛙

D．有鰓的蝌蚪→有后肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙→受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于雌性激素功能的是（ ）

A．刺激女性生殖器官的發(fā)育

B．維持女性特征

C．維持女性的性周期

D．促進(jìn)精子的產(chǎn)生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙在陸地上的運(yùn)動(dòng)方式是（ ）

A．跳躍

B．奔跑

C．爬行

D．行走

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用嫁接的方法來(lái)培育新品種，嫁接的關(guān)鍵是（ ）

A．接穗要保持濕潤(rùn)

B．接穗和砧木的形成層要緊密的結(jié)合在一起

C．嫁接的時(shí)間要選好

D．選擇好砧木和接穗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】爬行動(dòng)物覆蓋著鱗片或甲，對(duì)其作用的描述正確的是（ ）

A．有利于運(yùn)動(dòng)

B．有利于體溫恒定

C．有利于形成保護(hù)色

D．防止體內(nèi)水分蒸發(fā)及保護(hù)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是植物的無(wú)性生殖方式（ ）

A．扦插 B．嫁接

C．組織培養(yǎng) D．用種子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)或花卉生成中，移栽幼苗要在陰天或傍晚進(jìn)行，去掉一些枝葉，并設(shè)法遮陰，這樣做的目的是（ ）

A．操作方便 B．減少蒸騰作用

C．加強(qiáng)水分吸收 D．減少光合作用

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