下面對達爾文進化論的理解,錯誤的是( )
A.生物的變異不定向,生物進化的方向也不定向
B.在自然界中,生物個體都有遺傳和變異的特性
C.只有有利變異的個體,才能在生存斗爭中生存下來
D.變異的存在為自然選擇提供了豐富的素材
科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省八年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
將蚯蚓放在下面四鐘環(huán)境中,在哪種環(huán)境中運動最慢
A.土地上 B.報紙上
C.玻璃上 D.水泥地板上
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省八年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生產(chǎn)者為消費者和分解者提供了( )
A.有機物質(zhì)和能量 B.水分和無機鹽
C.氧氣和無機鹽 D.二氧化碳和能量
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省八年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用達爾文的進化論觀點分析,動物保護色的形成是( )
A.環(huán)境變化的結(jié)果 B.生存斗爭的結(jié)果
C.自然選擇的結(jié)果 D.人工選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省八年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在草→蝗蟲→青蛙組成的食物鏈中,若青蛙的體重增加10克,則最少需消耗蝗蟲( )
A.25克 B.50克 C.100克 D.125克
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省八年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉,對其形成原因的正確解釋是
A.只發(fā)生有利變異的結(jié)果 B.過度繁殖的結(jié)果
C.人工選擇的結(jié)果 D.自然選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高郵市八年級下會考模擬五生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,草屬于 ,兔、鼠、鷹等動物屬于 。從生態(tài)系統(tǒng)的成分來分析,除了圖中的生物外,還應(yīng)該有細菌、真菌等 。
(2)該圖中共有 條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯構(gòu)成食物網(wǎng)。
(3)位于食物鏈中第二環(huán)節(jié)的生物通常是 (選填“植食性”或“肉食性”)動物。
(4)如果該環(huán)境中鷹大量減少,在一段時間內(nèi)蛇的數(shù)量將會 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高郵市八年級下會考模擬四生物試卷(解析版) 題型:填空題
下面是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實驗,請根據(jù)實驗步驟回答下列問題:
(1)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的________端(填代號),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會發(fā)現(xiàn)該處有___________。
(2)用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進行仔細觀察,卵黃的表面有一個___________色的小圓點,該結(jié)構(gòu)就是____________。
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