把結(jié)構(gòu)和功能用線段連接起來(lái)
細(xì)胞膜                 動(dòng)力車(chē)間
葉綠體                 控制物質(zhì)進(jìn)出
線粒體                 遺傳信息庫(kù)
細(xì)胞核                 使光能變成化學(xué)能．
細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是①細(xì)胞壁：對(duì)細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用②細(xì)胞膜：能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞③細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)可加速細(xì)胞之間的物質(zhì)交換．③液泡內(nèi)含細(xì)胞液，含多種物質(zhì)．④細(xì)胞核：內(nèi)含遺傳物質(zhì)，是遺傳的控制中心⑤線粒體是能量轉(zhuǎn)換器通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

把結(jié)構(gòu)和功能用線段連接起來(lái)
（1）上皮組織                a、產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)興奮
結(jié)締組織                b、收縮和舒張
肌肉組織                c、保護(hù)、分泌
④神經(jīng)組織                d、支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)
（2）細(xì)胞膜                  a、動(dòng)力車(chē)間
葉綠體                  b、控制物質(zhì)進(jìn)出
線粒體                  c、遺傳信息庫(kù)
④細(xì)胞核                  d、使光能變成化學(xué)能
（3）牛吃草                  a、應(yīng)激性
向日葵向著太陽(yáng)           b、攝取營(yíng)養(yǎng)
植物的開(kāi)花結(jié)果           c、繁殖
④人體的排汗              d、新陳代謝．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

把結(jié)構(gòu)和功能用線段連接起來(lái)
細(xì)胞膜                 動(dòng)力車(chē)間
葉綠體                 控制物質(zhì)進(jìn)出
線粒體                 遺傳信息庫(kù)
細(xì)胞核                 使光能變成化學(xué)能．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

把結(jié)構(gòu)和功能用線段連接起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

把結(jié)構(gòu)和功能用線段連接起來(lái)
（1）上皮組織         A 產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)興奮
結(jié)締組織              B 收縮和舒張
肌肉組織              C 保護(hù)、分泌
神經(jīng)組織              D 支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)
（2）細(xì)胞膜           E  動(dòng)力車(chē)間
葉綠體                F  控制物質(zhì)進(jìn)出
線粒體                G  遺傳信息庫(kù)
細(xì)胞核                H  使光能變成化學(xué)能．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣西平果縣初一上期生物卷（解析版） 題型：連線題

把結(jié)構(gòu)和功能用線段連接起來(lái)

皮組織               a、感受刺激，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，在體內(nèi)起著調(diào)節(jié)和控制的作用

②結(jié)締組織               b、收縮和舒張

③肌肉組織               c、保護(hù)、分泌

④神經(jīng)組織               d、支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)

 

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