【題目】植物細胞分裂時，最后形成的是（　�。�
A.細胞質(zhì)和細胞核
B.細胞膜和細胞核
C.細胞質(zhì)和細胞膜
D.細胞膜和細胞壁

【答案】D
【解析】解：細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞，細胞的分裂過程：首先細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核．植物細胞，最后在原來的細胞中央，形成新的細胞膜和新細胞壁．于是，一個細胞就分裂成為兩個細胞．
故選：D．
【考點精析】本題主要考查了細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞的相關(guān)知識點，需要掌握生物的由小長大是由于：細胞的分裂和細胞的生長才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于遺傳病的說法，正確的是（ ）

A. 先天性疾病都是遺傳病 B. 遺傳病都引起智力低下

C. 遺傳病目前可以根治 D. 遺傳病是遺傳物質(zhì)改變引起的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在某一天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼由于某種疾病而大量死亡，下列最符合較長時間內(nèi)兔群數(shù)量變化的曲線是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新生兒的性別主要取決于（　�。�
A.父親的體細胞
B.母親的體細胞
C.卵細胞
D.精子的類型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為膝跳反射的反射弧模式圖，請據(jù)圖完成下列問題．

（1）叩擊[ ]__________，發(fā)生了膝跳反射，引起膝跳反射的神經(jīng)中樞在____________．

（2）神經(jīng)沖動沿著反射弧傳導(dǎo)的正確途徑是（用數(shù)字和箭頭表示）______________．

（3）聽到“酸梅”流唾液屬于______反射，這類反射是人類特有的，必須有______中樞的參與才能完成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藍莓果實為小漿果，果肉細膩、種子極小，果實中含有豐富的營養(yǎng)成分�；卮鹣铝袉栴}：

（1）藍莓的食用部分是由花的______發(fā)育而來的。藍莓做成罐頭食品，經(jīng)高溫蒸煮后密封，仍然有可能會變質(zhì)，原因是有些細菌的______在適宜的環(huán)境下，又萌發(fā)成新個體，繼而導(dǎo)致食品變質(zhì)。

（2）在分類，藍莓屬于植物界中的______植物。藍莓分野生藍莓和人工栽培藍莓，栽培品種也較多，這體現(xiàn)了生物多樣性中的______的多樣性。

（3）某同學(xué)在學(xué)習(xí)了與扦插有關(guān)的知識后，進行了如下探究實驗：

a．選擇兩枝長度適中、生長狀態(tài)相同的藍莓枝條，標(biāo)記為甲、乙；

b．將甲枝條下方做斜向切口，并去除部分葉片；將乙枝條下方做平向切口；

c．將甲、乙枝條扦插在相同的土壤中，適時管理，

d．一段時間后，觀察切口處生根情況，得出結(jié)論。

①該同學(xué)繁殖藍莓的方法，從繁殖方式上看屬于______生殖，這種生殖方式產(chǎn)生的后代只具有______的遺傳特性。

②請指出該實驗方案中的不合理之處：______（至少答出兩點）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是已受精的雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A. ④為胚盤，相當(dāng)于細胞核

B. ⑤為氣室，可以為胚胎發(fā)育提供氧氣

C. ①和②均起保護作用

D. ③為卵黃，提供胚胎發(fā)育所需的全部營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】馬化石的研究揭示出（　　）
A.生物進化的長期性和漸變性
B.馬與其他動物之間的親緣關(guān)系
C.生物進化從水生到陸生的趨勢
D.動物界的一般進化歷程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一、圖二所示的分別是根尖和葉芽的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題：（[ ]內(nèi)填數(shù)字，_____上填文字）：

（1）植物幼根的生長是通過圖一中[ ]區(qū)細胞數(shù)量的增多和[ ]區(qū)細胞體積的增大實現(xiàn)的。

（2）植物枝條的葉和莖分別由圖二中的[ ]和[ ]發(fā)育而來。

（3）植物的生長需要水和無機鹽主要通過圖一中[ ]區(qū)的細胞來吸收，再經(jīng)莖中的 運輸?shù)街参锏母鱾�器官。

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同步練習(xí)冊答案