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3．土壤中的水分之所以能到達植物樹冠的頂部，其原因是（　�。�
A．光合作用的結果B．蒸騰作用的結果
C．呼吸作用的結果D．光合和呼吸共同作用的結果

分析 蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程．綠色植物蒸騰作用的意義：①為根吸水提供了向上的拉力，②提高大氣的濕度，③降低環(huán)境的溫度．

解答 解：植物體內的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用，所以植物的蒸騰作用是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用；使根吸收的水和無機鹽不斷的向上運輸．
故選：B．

點評 解題的關鍵是知道綠色植物蒸騰作用的概念和意義，要好好理解和掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．昆蟲都有翅，翅對昆蟲生活有哪些重要的意義，不正確的是（　�。�
A．有利于覓食B．有利于逃避敵害
C．有利于繁殖D．有利于保持體內水分

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．在細胞分裂過程中，新細胞染色體數(shù)目是原細胞的一半，所含遺傳物質一樣．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列食物鏈正確的是（　�。�
A．草→羊→狼B．陽光→草→羊→狼C．羊→狼D．草←羊←狼

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．蚯蚓、�？�、烏賊、蛔蟲是我們生活中常見的動物，抓住特征仔細辨別，他們分別屬于哪類動物（　�。�
A．節(jié)肢動物  環(huán)節(jié)動物  線形動物  扁形動物
B．線形動物  軟體動物  扁形動物  腔腸動物
C．環(huán)節(jié)動物  腔腸動物  軟體動物  線形動物
D．腔腸動物  節(jié)肢動物  線形動物  扁形動物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．請根據(jù)神經系統(tǒng)的模式圖，回答下列問題：
（1）圖中A結構內含有感覺神經末梢，如果發(fā)生了縮手反射，請寫出縮手反射的反射途徑（用圖中字母表示）A→B→E→C→D．
（2）有人只有在看到自己下肢的情況下，才知道下肢的具體活動情況，則此人可能的損傷部位是G（從B、C、G、F中選一）．
（3）由（1）、（2）可知，脊髓具有反射和傳導功能．
（4）圖中I主要由神經纖維組成，這部分的名稱是白質．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．人在呼吸時，呼出的氣體成份（　�。�
A．不含氧氣B．二氧化碳多于氧氣
C．氧氣多于二氧化碳D．全部是二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是人眼結構示意圖，圖中主要靠哪一結構的調節(jié)，使人能夠看到遠近不同的物體（　�。�
A．2B．3C．4D．7

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列相關說法正確的是（　�。�
A．骨折后的愈合是骨髓的作用
B．動物和植物都是由器官直接構成
C．神經元的胞體在腦和脊髓中密集在一起構成白質，在周圍神經部分構成神經
D．先天性行為是由遺傳物質決定的，是生物的一種本能

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