【題目】蚯蚓在土壤中活動(dòng),使土壤疏松,其排出物能增加土壤的肥力,下列四個(gè)選項(xiàng)中對(duì)其正確的描述是( )
A.生物影響環(huán)境 B.環(huán)境影響生物
C.生物依賴環(huán)境 D.生物適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),如圖是生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖之一,請(qǐng)分析回答問題.
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是 .
(2)圖中的食用菌屬于者.
(3)從食物關(guān)系看,在此生態(tài)系統(tǒng)中具有條食物鏈.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較小,原因是該生態(tài)系統(tǒng)生物種類少,簡(jiǎn)單.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物小組利用銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體,呈白色)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜.
②用不透光的黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中C處;用裝有固體氫氧化鈉(氫氧化鈉可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋將部分枝葉密封.把天竺葵放在光下照射幾小時(shí)后,摘下葉片M、N,去掉遮光的黑紙片.
③將葉片M、N放入裝有某溶液的燒杯里,隔水加熱,脫去葉片中的葉綠素.
④把經(jīng)過脫色的葉片放入清水中漂洗.
⑤將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿里,滴加碘液,觀察葉片顏色變化.
請(qǐng)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)前將植株放到黑暗環(huán)境中的目的是 .
(2)實(shí)驗(yàn)中用于脫色的某溶液是 .
(3)滴加碘液后,發(fā)現(xiàn)只有B處變成藍(lán)色,A、C、D處均未變藍(lán)色.則
比較A、B兩處,可以說明 .
比較B、C兩處,可以說明 .
比較B、D兩處,可以說明 .
(4)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,銀邊天竺葵的細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理過程是 ,該過程的反應(yīng)式可以表示為
.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】微生物有著廣泛的用途,下列有關(guān)微生物應(yīng)用的敘述正確的項(xiàng)是( )
A. 利用酵母菌可釀造食醋
B. 可從曲霉菌中提取青霉素
C. 利用醋酸菌來制作泡菜
D. 利用乳酸菌能制作酸奶
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示的是三種常見遺傳病在近親結(jié)婚和非近親結(jié)婚情況下后代發(fā)病率的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)白化病的發(fā)病率近親結(jié)婚比非近親結(jié)婚高_____倍。
(2)圖中所指近親結(jié)婚的范圍包括_________和三代以內(nèi)的_________________ 。
(3)在現(xiàn)實(shí)生活中,如何避免遺傳病的高發(fā)病率,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)提出你的建議:
____________
(4)我國(guó)某山區(qū)有一個(gè)最著名的傻子村,多數(shù)女性嫁給本村或本族的男性,你認(rèn)為產(chǎn)生這么多傻子的最可能的原因是___________ 、說明了 __________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)骨質(zhì)有兩種[7 ]___________和[6 ]___________。骨的基本結(jié)構(gòu)包括:骨質(zhì)、[ 3 ]___________和[ 5 ]___________三個(gè)部分。
(2)圖中[2]是___________,對(duì)骨的___________有重要作用。
(3)臨床上采用骨髓穿刺取得骨髓進(jìn)行化驗(yàn)可診斷某種血液疾病,原因是_______________。
(4)長(zhǎng)骨適于運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________。這樣的結(jié)構(gòu),使骨既___________又___________。
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