【題目】世界四大生態(tài)工程是國(guó)的羅斯福大草原工程、前蘇聯(lián)的、北非五國(guó)的建設(shè)和中國(guó)的“三北”防護(hù)林工程．

【答案】美；斯大林改造大自然計(jì)劃；綠色壩
【解析】美國(guó)的“羅斯福大草原工程“、蘇聯(lián)的“斯大林改造大自然計(jì)劃“、北非五國(guó)（摩洛哥，阿爾及利亞，突尼斯，利比亞，埃及）的“綠色壩建設(shè)“、中國(guó)的“三北“防護(hù)林工程是世界上有名的四大生態(tài)工程．

所以答案是：美；斯大林改造大自然計(jì)劃；綠色壩

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）整個(gè)鳥(niǎo)卵是否就是一個(gè)卵細(xì)胞？ ，其最基本的細(xì)胞部分是指［ ］ 、

［ ］ 、［ ］ ，其中［ ］ 里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

（2）鳥(niǎo)卵發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是由［ ］ 和［ ］ 供給的；

若想人工孵化小雞，為保證能孵出體格健壯的雛雞，選用雞卵時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）從組成上看，生態(tài)系統(tǒng)都包含_____部分和_____部分。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看，圖中的草屬于_____，圖中的各種動(dòng)物屬于_____。

（3）圖中有_____條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條是：_____。

（4）草原中存在的細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_____。

（5）圖中鷹以蛇為食物，鷹與蛇存在_____關(guān)系；鷹和蛇又都以鼠為食物，二者還存在_____關(guān)系。

（6）若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】明年中考體育測(cè)試我市擬將引體向上調(diào)整為必考項(xiàng)目．在將身體拉至最高位置的過(guò)程中，起支點(diǎn)作用的是（　�。�

A. 肱二頭肌 B. 肘關(guān)節(jié) C. 上肢神經(jīng) D. 前臂骨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞周圍水溶液濃度大于植物細(xì)胞液的濃度時(shí)（　�。�
A.細(xì)胞外的水溶液中水向細(xì)胞內(nèi)滲透
B.細(xì)胞失水
C.細(xì)胞液中的水分增加
D.細(xì)胞吸水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜豆種子的結(jié)構(gòu)最主要部分是 ， 胚包括胚芽、胚軸、和、四個(gè)部分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)示意圖，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物，請(qǐng)分析回答：

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者有_______________，消費(fèi)者有___________。

（2）圖中還有一類肉眼看不見(jiàn)的生物，它們的作用是分解有機(jī)物，它們是_______。

（3）圖中的太陽(yáng)、水、河泥等屬于生態(tài)系統(tǒng)的_______________成分。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)自于_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】田里的西瓜正在結(jié)果，這時(shí)它吸收的水分主要用于（　　）
A.蒸騰作用
B.呼吸作用
C.果實(shí)生長(zhǎng)
D.光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“唾液對(duì)淀粉的消化”，某�？萍忌鐖F(tuán)的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）A組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖（一）所示，在甲、乙兩支試管中各加入等量的饅頭碎屑，再向甲試管加入2ml清水，乙試管加入2ml唾液，搖勻，均置于37℃的溫水中10分鐘后，各滴加等量的碘液，觀察到的現(xiàn)象是：甲試管______藍(lán)，乙試管______藍(lán)．這組實(shí)驗(yàn)的變量是______，其中實(shí)驗(yàn)組是______．

（2）B組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖（二）所示，在丙、丁兩支試管中均加入等量的饅頭碎屑和唾液，搖勻，丙置于37℃的溫水中，丁置于0℃的冰箱里，10分鐘后取出，各滴加等量的碘液，變藍(lán)的試管是______，這組實(shí)驗(yàn)的變量是______，你對(duì)這一現(xiàn)象的合理解釋是______．

（3）綜上所述：甲和乙、丙和丁分別形成了______實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗鼈兊淖兞慷贾挥幸粋�(gè)．

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