【題目】下圖為桃花、桃子及大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)甲圖中①④⑤合稱為________,②和③合稱為________。
(2)桃花中將來(lái)能發(fā)育成乙圖中B的結(jié)構(gòu)是________。
(3)丙圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中1、 2 、4 、5合稱為________,而種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在________中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)甲、乙、丙三圖所示的傳粉和受精過(guò)程、玉米種子結(jié)構(gòu)、玉米幼苗示意圖,回答:
(1)參與受精作用的兩個(gè)精子細(xì)胞形成于[___]___中,當(dāng)?shù)竭_(dá)胚珠后,其中的一個(gè)精子細(xì)胞與甲圖中的[___]___,發(fā)育成乙圖中的[___]___,將來(lái)發(fā)育成植物幼體。
(2)在乙圖中主要起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[___]___,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在甲圖中的[___]___中。
(3)種子萌發(fā)過(guò)程中,最先突破種皮的是[__]___,萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于[___]___,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗的表達(dá)式:____。
(4)丙圖中,[A]是由種子的[___]____發(fā)育而成,[B]是由種子的[___]____發(fā)育而成。
(5)在玉米的開(kāi)花、結(jié)果期,則應(yīng)多施加含有___成分的肥料。
(6)玉米長(zhǎng)出綠葉后可光合作用,寫(xiě)出表達(dá)式:_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蕨類植物一般比苔蘚植物高大,這是因?yàn)椋?/span> )
A.假根中具有輸導(dǎo)組織 B.根、莖、葉內(nèi)有專門(mén)的輸導(dǎo)組織
C.有較發(fā)達(dá)的薄壁組織和用孢子繁殖 D.具有假根和真正的莖和葉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲是人體心臟剖面圖,圖乙是人體某處局部血管示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)觀察心臟四個(gè)腔,[ ]__________的壁最厚,為長(zhǎng)距離輸送血液提供動(dòng)力;A和B之間有__________,可以防止血液倒流。
(2)如果某人生病注射藥物,藥物最先進(jìn)入心臟的[ ]__________。
(3)若⑥表示的血管在肺部,則圖甲中與⑦相連的血管是[ ]__________;若⑥表示的血管在腎小管,則血管⑤為______________。
(4)請(qǐng)將甲、乙兩圖中的序號(hào)和字母用“→”連起來(lái),表示出體循環(huán)的路線:______________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量。下列說(shuō)法正確的是
A. 甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高
B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁
C. 甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁是消費(fèi)者
D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將手中的食物送往口中時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( 。
A.收縮和舒張
B.舒張和收縮
C.收縮和收縮
D.舒張和舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,受潮的衣物和皮鞋等常常發(fā)霉長(zhǎng)毛,原因是( 。
①衣物和皮鞋太“臟”了
②溫度適宜
③有適量水分
④細(xì)菌在衣物和皮鞋上大量繁殖
⑤孢子在衣物和皮鞋上大量繁殖
A.①②③④
B.①②③⑤
C.②③④⑤
D.①③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中鷹抓鼠的畫(huà)面,據(jù)圖回答:
(1)鷹和鼠的身體都是由________構(gòu)成的。
(2)小鼠長(zhǎng)成大鼠的生命現(xiàn)象叫______________;鷹產(chǎn)卵的生命現(xiàn)象叫_______________。
(3)圖中所示鷹抓老鼠,說(shuō)明生物的生活需要_____________。老鼠發(fā)現(xiàn)老鷹會(huì)迅速逃跑,說(shuō)明生物具有的生命現(xiàn)象是________。
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