A. | 接種 | B. | 高壓滅菌 | C. | 配制培養(yǎng)基 | D. | 在恒溫箱中培養(yǎng) |
分析 培養(yǎng)細菌和真菌的方法和步驟:1、配置培養(yǎng)基;2、高溫滅菌;3、接種;4、恒溫培養(yǎng);
解答 解:細菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物.因此首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基,可以用牛肉汁加瓊脂熬制,然后把培養(yǎng)基和所有用具進行高溫滅菌,以防雜菌對實驗的干擾,為防止高溫殺死細菌、真菌,要等冷卻后,在進行接種,接種后放在溫暖的地方進行恒溫培養(yǎng).注意:定期觀察并詳細記錄實驗現(xiàn)象.用無菌棉棒擦取桌面,再在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,就可以把桌子上的細菌真菌接種到培養(yǎng)基上,這就是細菌和真菌培養(yǎng)方法中的接種.
故選:A
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細菌、真菌的培養(yǎng)方法.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 | B. | 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮 | ||
C. | 肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮 | D. | 肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 臼齒和盲腸發(fā)達 | B. | 臼齒發(fā)達和盲腸不發(fā)達 | ||
C. | 犬齒和盲腸發(fā)達 | D. | 犬齒不發(fā)達和盲腸發(fā)達 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性不僅指生物種類的多樣性,還包括基因和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | |
B. | 生物多樣性不僅指生物功能的多樣性,還包括基因和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | |
C. | 生物多樣性不僅指生物結(jié)構(gòu)的多樣性,還包括基因和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | |
D. | 生物多樣性不僅指生物形態(tài)的多樣性,還包括環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護色 | B. | 擬態(tài) | C. | 警戒色 | D. | 其他 |
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