【題目】“克隆牛”白花一號(hào)的身體顏色會(huì)與下列的哪只牛一樣（ ）
A.提供細(xì)胞核的牛
B.提供細(xì)胞質(zhì)的牛
C.代孕母牛
D.都像一些

【答案】A
【解析】細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。對(duì)生物的遺傳具有重要意義，因此在克隆的過(guò)程中，誰(shuí)提供了細(xì)胞核，克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí)。因此“克隆�！卑谆ㄒ惶�(hào)長(zhǎng)的像供細(xì)胞核的牛。

所以答案是：A

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解克隆技術(shù)及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，掌握克隆是無(wú)性繁殖，但無(wú)性繁殖不一定是克�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩棲動(dòng)物不能成為真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物的根本原因是（ ）

A. 體溫不恒定 B. 大腦不發(fā)達(dá) C. 生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水 D. 皮膚裸露

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中控制遺傳和發(fā)育結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞膜
D.液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)由兩部分組成，它們是（ ）

A.腦和脊髓B.胞體和突起

C.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)D.中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物生物數(shù)量將會(huì)（ ）
A.逐漸減少
B.相對(duì)穩(wěn)定
C.穩(wěn)定不變
D.逐漸增多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞分裂的一般步驟是（ ）
①細(xì)胞中間形成細(xì)胞膜②細(xì)胞核變成兩個(gè)③細(xì)胞中間形成細(xì)胞壁④細(xì)胞質(zhì)分成兩份。
A.②④①
B.②④①③
C.①②③
D.①②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用新鮮水綿和好氧細(xì)菌（有氧才能生存）制成臨時(shí)裝片，用不同的光束照射水綿。一段時(shí)間后，顯微鏡下觀察到細(xì)菌由均勻分布變成如圖所示分布。該實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是（）

A. 光合作用釋放氧氣 B. 光合作用吸收二氧化碳

C. 綠光不利于進(jìn)行光合作用 D. 光照不同，光合作用強(qiáng)弱不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.生產(chǎn)者是都是綠色植物
B.極少數(shù)自養(yǎng)細(xì)菌也是生產(chǎn)者
C.生產(chǎn)者的數(shù)量最多
D.生產(chǎn)者含的有毒物質(zhì)最少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是：（ ）
A.一片農(nóng)田
B.一塊草地
C.生物圈
D.一條河中的魚(yú)

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同步練習(xí)冊(cè)答案