病毒的結(jié)構(gòu)是（　　）
分析：本題考查的是病毒的結(jié)構(gòu)特點，病毒是一種結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)簡單的微生物．
解答：解：病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的簡單的特殊生物，它們的結(jié)構(gòu)基本相似，一般由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
故選A
點評：病毒不具備細胞結(jié)構(gòu)這一知識點，在平時的學(xué)習(xí)中病毒的知識相對其他生物要少，所以這一知識點很容易被忽略，可重點記一下．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

構(gòu)成病毒的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、細胞質(zhì)、細胞核、細胞壁B、由細胞壁組成的外殼和由核酸構(gòu)成的核心C、由核酸構(gòu)成的外殼和蛋白質(zhì)組成的核心D、由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物種組成

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

閱讀材料，回答下列問題：
材料一：巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi)，兔患狂犬病而死，他將死兔的腦和脊髓通過處理，弱化成疫苗，注射到正常狗的體內(nèi)，狗獲得了對該病的免疫力．后來，有一男孩被狂犬咬傷，不治必死，在狂犬病發(fā)病潛伏期內(nèi)，巴斯德多次對其接種弱化病毒，男孩果然平安無事．
材料二：狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同屬于傳染病，發(fā)病后幾乎全部死亡．但與引起炭疽病的病原體不同．
材料三：2006年元月27日，湖南瀏陽某鄉(xiāng)3歲幼女被惡狗咬傷，當(dāng)日在診所注射狂犬病疫苗，但仍于2月23日不幸死亡．專家分析，對創(chuàng)傷深廣、嚴重者，除按要求注射狂犬疫苗外，還應(yīng)在24小時內(nèi)注射高效抗病毒血清一劑，才能有效防治．
（1）引起動物患狂犬病的病毒的結(jié)構(gòu)是由________組成．引起炭疽病的病原體是________．二者的顯著不同是________．
下列關(guān)于病毒生命活動特點的敘述中正確的是________
A．病毒只有寄生在寄主的體內(nèi)才具有生命活動　 B．病毒離開寄主的細胞也有生命
C．病毒進行分裂生殖　　　　　　　　　　　　 D．病毒進行腐生生活
（2）巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒，從免疫的角度，弱化病毒疫苗屬于________，
男孩獲得免疫力的方式是________．
（3）從免疫角度分析，材料三中所用的抗病毒血清，與巴斯德給男孩接種的弱化病毒的不同是：________．
（4）現(xiàn)在，很多人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來隱患．近年來我國狂犬病發(fā)病率呈上升趨勢．請結(jié)合所學(xué)知識談一談如何防治狂犬�。ㄌ岢鲋辽偃龡l具體措施）？
________．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖表示從一朵桃花發(fā)育成一個桃子的過程，請據(jù)圖分析作答：

（1）春天桃花盛開，一朵美麗的桃花中最主要的結(jié)構(gòu)是______．
（2）甲圖中所示的是植物有性生殖過程中的______
（3）受精作用完成后，乙圖所示的結(jié)構(gòu)中的______繼續(xù)發(fā)育成丙圖中的③．
（4）水蜜桃味美多汁，生產(chǎn)上常采用嫁接的方法繁殖后代，其最主要目的是______
A．短時間內(nèi)大批生產(chǎn)　　　　　　　 B．保持水蜜桃的優(yōu)良性狀
C．提高后代的生活力　　　　　　　 D．防止植物病毒的侵害．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

病毒的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
B．遺傳物質(zhì)的外殼和蛋白質(zhì)的核心
C．細胞壁的外殼和遺傳物質(zhì)的核心
D．蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的細胞核組成

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