A. | ② | B. | ②③ | C. | ④ | D. | ④⑤ |
分析 細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體.
植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、和葉綠體.
解答 解:洋蔥表皮細(xì)胞雖然是植物細(xì)胞,但葉綠體只有在綠色植物的綠色部位才有,因此洋蔥表皮細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡,沒有葉綠體;
細(xì)菌與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌沒有的結(jié)構(gòu)是真正(成形)的細(xì)胞核、液泡和葉綠體等.可見C符合題意.
故選:C
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌、植物細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維持身體內(nèi)蛋白質(zhì)平衡 | B. | 維持身體內(nèi)糖代謝平衡 | ||
C. | 維持身體內(nèi)水和無機(jī)鹽代謝平衡 | D. | 以上說法均不正確 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | n+2 | B. | 2n | C. | 20n | D. | 2n |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加碘液的目的是為了讓試管內(nèi)的溶液呈藍(lán)色 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可用水銀溫度計(jì)直接測量并記錄 | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)的目的是探究唾液是否能催化淀粉的分解 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)結(jié)論是甲試管內(nèi)液體不變藍(lán),乙試管內(nèi)液體變藍(lán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿與血清的根本區(qū)別是血漿中不含纖維蛋白質(zhì) | |
B. | 血液只具有營養(yǎng)和運(yùn)輸功能 | |
C. | 血液在結(jié)構(gòu)層次上屬于結(jié)締組織 | |
D. | 如果異型之間輸血,往往會(huì)導(dǎo)致血液凝固 |
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