8.青蛙的運動方式有游泳和跳躍,說明同一種動物可以有不同的運動方式.

分析 在生物界中,生物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性和行為方式等方面都表現(xiàn)出對環(huán)境的適應(yīng)性,這些都是長期自然選擇的結(jié)果,比如生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與其運動方式相適應(yīng)的.

解答 解:青蛙是水陸兩棲動物,青蛙腳趾間有蹼,適于劃水游泳,故在水中,青蛙的運動方式主要是游泳,青蛙的腿前短后長,適于跳躍,故在陸地上青蛙主要以跳躍為主,也可以爬行.
故答案為:游泳;跳躍.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握青蛙的運動方式和與此相適應(yīng)的特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.小明同學(xué)在家移栽月季幼苗后,開始幾天出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是( 。
A.幼苗對新環(huán)境不適應(yīng)B.移栽過程中損傷了根冠和分生區(qū)
C.移栽過程中損傷了伸長區(qū)D.移栽過程中損傷了幼根或根毛

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.很多樹木對大氣粉塵有很好的阻滯,過濾作用,其原因是( 。
①森林枝葉茂密,能減緩風(fēng)速  ②有些樹木葉面上有茸毛或能分泌油性、黏性的物質(zhì)  ③能吸收各種有毒氣體  ④能分泌抗生素  ⑤蒙塵的樹葉經(jīng)雨水沖刷后,能很快恢復(fù)以阻滯塵埃.
A.①③⑤B.①②⑤C.①②④D.②④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗:在A、B、C、D四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的棉花,在棉花上放25粒菜豆種子,然后將它們放在不同的條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子的萌發(fā)情況如表,請你回答問題:
裝置ABCD
場所日光下日光下黑暗中黑暗中
溫度23℃23℃23℃23℃
棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥
種子萌發(fā)情況23粒0粒24粒0粒
(1)對該同學(xué)的實驗設(shè)計進行分析,本實驗探究了水分和光照是否是種子萌發(fā)所需要的兩個環(huán)境條件.
(2)實驗A和B對照,變量是水分.
(3)根據(jù)實驗A和實驗C的實驗結(jié)果判斷,光照不是菜豆種子萌發(fā)的必要環(huán)境條件.
(4)實驗設(shè)計中,實驗A和實驗D不能形成對照,原因是有兩個變量.
(5)實驗A中有2粒種子沒有萌發(fā),原因可能是胚是不完整的、胚已死亡、種子處于休眠期.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

3.原始大氣的主要成分有( 。
A.B.氫氣C.甲烷D.水蒸氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.老鼠見到貓就會逃跑,這說明生物具有哪一特征( 。
A.適應(yīng)性B.應(yīng)激性C.多樣性D.遺傳性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.若“草→兔→狼”表示的是一條食物鏈,則在哪種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)最多( 。
A.B.C.D.無法確定

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.綠色植物在光合作用中制造出有機物,為人體提供大部分能量的是哪種有機物( 。
A.蛋白質(zhì)B.維生素C.脂肪D.糖類

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.桃子的食用部分是( 。
A.子房B.胚珠C.果皮D.種子

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