【題目】生物進化的內(nèi)因是

A. 遺傳和變異 B. 生殖

C. 生長和發(fā)育 D. 環(huán)境的變化

【答案】A

【解析】試題分析：生物物在繁衍的過程中，會不斷地產(chǎn)生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，是適應(yīng)環(huán)境的有利變異，這些不斷發(fā)生的變異是生物進化的基礎(chǔ)．然后過度繁殖為自然選擇提供了動力，以生存斗爭為手段，達到適者（有利變異）生存與不適者（不利變異）被淘汰的結(jié)果，自然選擇使不斷變化的生物適應(yīng)于不斷變化的環(huán)境；因此遺傳和變異為生物進化提供原始的材料，是自然選擇的基礎(chǔ)，是生物進化的內(nèi)因，生存環(huán)境的變化是生物進化的外因。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作大而松軟的饅頭或面包時，所利用的微生物是（ ）

A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 青霉 D. 植物病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】荔枝是人們喜愛的水果，它的肉晶瑩剔透、營養(yǎng)豐富，荔枝的果肉屬于

A. 薄壁組織 B. 保護組織

C. 機械組織 D. 輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)因小腿紅腫需要打點滴治療，護士在他的手上打點滴，那么藥物首先到達心臟的哪個腔室（ ）

A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國是生物多樣性最豐富的國家之一，下列不屬于生物多樣性的是（ ）

A. 生物數(shù)量多樣性 B. 物種多樣性 C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. 遺傳多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究植物光合作用原理，生物興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗：

①將生長發(fā)育良的好一株植物放在黑暗處一晝夜；

②選取一片葉，A區(qū)用錫紙遮擋，B、C區(qū)域中間沿虛線處切斷主葉脈（材料處理如下圖所示）；

③光照4小時后摘下葉片；

④將葉片放入95%的酒精中隔水加熱；

⑤用清水漂洗后，滴加碘液觀察結(jié)果。

據(jù)圖回答：

（1）將植物放在黑暗處一晝夜的目的是通過_________作用消耗葉片內(nèi)原有的淀粉。

（2）滴加碘液后變藍的區(qū)域應(yīng)為_________。

（3）A區(qū)與B區(qū)對照可以驗證_________是光合作用的必要條件。

（4）B區(qū)與C區(qū)對照可以驗證_________是光合作用的原料。

（5）據(jù)該實驗分析，若要提高溫室蔬菜的產(chǎn)量，可采取的措施是_________（答出一點即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用產(chǎn)生的主要能量物質(zhì)是（ ）

A. ATP B. CO2 C. O2 D. 葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物不能成為真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動物的主要原因是(　　)

A. 用肺和皮膚輔助呼吸

B. 水陸兩棲生活

C. 肺不發(fā)達

D. 生殖和發(fā)育離不開水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蝌蚪形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的描述中，有錯誤的是 ( )

A. 蝌蚪要經(jīng)常浮向水面用肺呼吸

B. 蝌蚪有一個時期，心臟為一心房

C. 蝌蚪的形態(tài)，結(jié)構(gòu)都很像魚

D. 蝌蚪后期會長出四肢

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同步練習(xí)冊答案