【題目】在生物圈中,大多數(shù)細(xì)菌只能作為( )
A.分解者
B.消費(fèi)者
C.生產(chǎn)者
D.非生物的物質(zhì)
【答案】A
【解析】解:細(xì)菌細(xì)胞體內(nèi)沒有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng),營腐生生活,即把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.還有一部分營寄生或共生細(xì)菌以活體內(nèi)的有機(jī)物作為能量來源(如根瘤菌和大腸桿菌),屬消費(fèi)者;還有極少數(shù)如硝化細(xì)菌和藍(lán)細(xì)菌以二氧化碳作為碳源,屬生產(chǎn)者.因此,在生物圈中,大多數(shù)細(xì)菌只能作為分解者.
故選A
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,需要了解植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】完成下列概念圖:
①________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________;⑦________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為 三部分,它的體表有 。
(2)B通過 和軀干部的擺動以及 的協(xié)調(diào)作用游泳。
(3)上述動物屬于無脊椎動物的是 ;屬于恒溫動物的有 。(填字母)
(4)D是一種珍稀動物,其前肢變成 ,有 輔助肺呼吸。
(5)E的牙齒有 的分化,生殖發(fā)育的特點(diǎn)是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2017年10月,中國科學(xué)院亞熱帶農(nóng)業(yè)生態(tài)研究所宣布,該所夏新界研究員領(lǐng)銜的水稻育種團(tuán)隊歷經(jīng)十余年,在現(xiàn)有優(yōu)異種源的基礎(chǔ)上,運(yùn)用野生稻遠(yuǎn)緣雜交等一系列育種新技術(shù),成功培育出優(yōu)質(zhì)超大、超高水稻新品種--“巨型稻”(如圖1)。為破解水稻增產(chǎn)不增收的難題,該所在“長沙站”建設(shè)了30畝“巨型稻”生態(tài)綜合種養(yǎng)模式試驗與示范區(qū),試驗結(jié)果表明:與常用的稻田綜合種養(yǎng)模式相比,該模式下稻谷產(chǎn)量至少提高一倍以上,青蛙、泥鰍、龍蝦、稻花魚等養(yǎng)殖動物的產(chǎn)量提高1.5倍以上,而且向?qū)崿F(xiàn)化肥、農(nóng)藥、抗生素“零使用”目標(biāo)邁進(jìn)了一大步。請回答下列問題:
(1)“巨型稻”的產(chǎn)生,充分體現(xiàn)了尚未利用的野生動植物資源具有______的使用價值。
(2)“巨型稻”株形高大、生長期長、耐水淹,可為青蛙、泥鰍、龍蝦和稻花魚等稻田養(yǎng)殖動物提供良好的棲息環(huán)境,同時還為各種動物直接或間接地提供了______。
(3)動物的排泄物被分解成二氧化碳、水和______,增加了稻田的土壤肥力,減少了化肥的使用;青蛙與農(nóng)業(yè)害蟲之間存在______關(guān)系,減少了農(nóng)藥的使用。
(4)水稻生長的灌漿期和成熟期,需要吸收大量水分,這些水分主要用于水稻的______。
(5)水稻的體細(xì)胞中有12對染色體,其卵細(xì)胞中有______條染色體。
(6)水稻進(jìn)行光合作用的主要部位是葉片。如圖2中[A]和[B]是葉肉細(xì)胞中的兩個細(xì)胞結(jié)構(gòu),箭頭代表生理活動。讀圖回答:
①結(jié)構(gòu)[B]的名稱是______。
②結(jié)構(gòu)[A]中發(fā)生的能量變化是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖____是兔的牙齒,圖____是狼的牙齒.
(2)標(biāo)出圖中數(shù)碼所示的名稱:1________2________3________.
(3)兔和狼的牙齒分化不完全相同,產(chǎn)生這種差異的主要原因:狼是______動物,兔是______動物.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為某些物質(zhì)在生物體和環(huán)境之間流動的示意圖,甲、丙表示含碳物質(zhì)進(jìn)入生物體的相關(guān)生理作用,乙、丁表示水離開生物體的相關(guān)生理作用,根據(jù)此圖,下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四種生理過程的推論,哪個是錯誤的?( )
A. 甲可能為呼吸作用 B. 乙可能為排泄
C. 丙可能為光合作用 D. 丁可能為蒸騰作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】燃?xì)鉄崴鞯陌惭b和使用不規(guī)范,易造成煤氣中毒。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)中毒昏迷者時,采取的急救措施中,不合理的是
A. 切斷氣源,將中毒者搬到通風(fēng)處 B. 撥打“120”急救電話
C. 對中毒者及時進(jìn)行心肺復(fù)蘇 D. 雙手用力搖晃昏迷者
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